适合小学三年级的作文书

[小学三年级作文书大全]最难忘的一件事作文【一】父母对我们的爱永远都是最无私的，当你生病的时候是父母无微不至地照顾着你，直到你痊愈为止。当你有困难的时候也是父母第一个站出来帮你解决问题。...+阅读

适合小学三年级的作文书

我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎；有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境.

站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松.红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩.海浪拍打着海

堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色.看！那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，

构成了一曲美妙动听的交响乐.

涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声.这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方.

海，真是个诡谲多变的怪物.昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”.海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花.海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着.

我爱大海，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静.

小学三年级作文读读写写的有那些书

书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。读了许多的课外书，每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读《童年》，梦中有真，真中有梦，阿廖沙的童年虽然是辛酸的，但也教会了他许多。幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊？面对他，我都有点羞愧不如了，他从小就必须面对人性的善恶美丑，而我却在父母的庇护下快乐长大。我读《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声，那是无尽的孤独与黑暗，然而他却不抱怨，不抱怨社会的无情，不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读《钢铁是怎样炼成的》，见证了保尔·柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士，再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛。

但是他坚持下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔·柯察金，懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里，在一次次面对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了“生活就是这样变幻莫测，一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”。于是，他坚持工作，甘于付出，不求回报。当他面对悲惨命运时，他依然坚持工作，这是多么伟大啊！我读《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值！苹果之甜我读《三国演义》，那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜……每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。

当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。

孩子上三年级不会写作文推荐一下看什么书效果好一点

孩子看什么书，能够提高写作能力？

这是家长问得最多的问题之一，几乎每天都有家长在问。

首先，分年级

如果是一二年级的小朋友，那么我就会直接给家长推荐《小学生看图写话》。为什么？

因为一二年级的写作主要就是看图写话。

因为我知道，孩子不会写话的话，他们会很抗拒，很害怕看图写话。《小学生看图写话》里面的内容，题目难度从易到难，还有范文，孩子做起来比较有兴趣。

如果是三年级的小朋友，那么我就会给家长推荐填空作文。

为什么？

因为三年级的写作主要就是练习写作的框架。如果小朋友不知道这篇作文要先写什么，再写什么，最后写什么，结果写出来的作文可能会出现离题或偏题、字数太少，逻辑混乱的情况。

如果是四-六年级的小朋友，那么我会让孩子学习列提纲，通过列提纲梳理写作的思路，按照一定的结构、组织一定的素材来写好这篇作文。

其次，分水平

对于半个小时写不出一句的话的小朋友，其实是可以给出范文参考的。

为什么这么说呢？

因为写不出一点儿内容的孩子，在审题方面是有困难的。既然他完全没有思路，必然写不出来，那么给孩子看一篇好的范文（名著名篇），那就有助于孩子打开思路。

对于可以独立写出作文的小朋友，其实提高作文的重点在改。

改作文的时候看哪几点呢？

第一，立意。一篇作文有没有点题，主要就是看这篇作文有没有出现题目要求的关键字，比如写母爱的作文，那么这篇作文中必须出现母爱这个词语。

第二，结构。我们的作文一般是以总分总的结构来写，这样会比较严谨，不容易出错，当然这是对于初学者来讲的，熟练之后可以灵活运用。

总分总的结构，对应的就是记叙文的起因、经过、结果；议论文的论点、论据和结论等等。

第三，语言。在前面两方面都没有问题之后，只要能够恰当地运用语言描写、动作描写、细节描写等描写方法，字数方面一定能够达到要求。

最后，看素材

一篇作文好不好，很多时候是跟作文的素材有很大的关系。如果你的作文中，素材太老旧，没有新意必定是得不到高分的。这也就要求我们平时要多看一些新闻，多关注一些时事，这样写出来的作文才能体现时代的特征。

第一，课本

在没有那么多课外书的年代，课本是我们学习语文的唯一的途径。语文老师会要求我们把要背诵的和不用背诵的通通背诵下来，所以我们能够熟知每篇课文的情节，重点句子的仿写也信手拈来。

第二，课外书

诗歌、散文、小说、科学小品文、童话、寓言、漫画等等，你的书架上每个品种的课外书都有5-10本吗？

第三，阅读理解练习

这就跟做读书笔记是一个道理的，深度阅读对孩子写作是很重要的。

不动笔墨不读书，相信道理大家都是懂得，但是执行起来就特别困难。

那么，我建议的是做阅读理解练习，阅读理解练习就是深度阅读原文，相比每天写一篇作文，做一篇阅读理解的难度就会小得多。

要想提高写作能力，不在于看，而在于练！

小学三年级有没有好的作文书帮推荐一下

【51Test.NET-三年级作文：推荐一本好书】

推荐一本好书江西省贵溪市第三小学4(2)班陈从文我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。

这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫爰旌目。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。

正好有一个强盗，眼见爰旌目就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。

喂了三遍以后，爰旌目就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”

强盗看见他清醒过来，十分兴奋地回答：“我是强盗啊！”

爰旌目听了，就不吃强盗送的饭，饿死了。

爰旌目只知道照着书本上说的去做：不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了，脑子还不转弯，死得一点价值都没有。

这本寓言故事书有很多寓言，让我们懂得了各种各样做人的道理。

我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。