[小学朗诵比赛规则]一、比赛意义: 为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和...+阅读
(共30分钟:选手演讲3分钟 评分1分钟 宣读分数1分钟 中间选手上下场)
◆规则:
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序※评委提出一个问题,由其本人回答,不足可由队友补充(体现团队意识)。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表,打完分后,传给计分处。
※接下来的时间里,由2号队抽取题目,主持人宣读1号队的成绩。(注意:这里的时间要掌握好,因为,
在此期间,依次完成计分,抽题和宣布三件事。
◆评分标准:
1.演讲内容(共30分)
文章结构论点论据
构思新颖,层次分明10-8论点突出10-8论据切题,旁征博引10-8
结构简单,层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题,例证有局限性8-6
结构混乱,层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度,没有例证6-0
2.演讲者的演讲得分
(主要因素如下,其他因素如手势,或者其他恰当的肢体动作,都可酌情加分,共40分)
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确,吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当,富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确,吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情,缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0发音含糊,吐字不清晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-0
3.观众反映(共10分)
a.观众反应热烈,情绪高亢10-8
b.观众反应一般,情绪不热烈8-6
c.观众没有反应,情绪低落6-0
4.问答部分(共10分):
a.及时回答,准确,流畅10-8
b.反应时间较长,比较准确,比较流畅8-6
c.反应时间长,不准确,不流畅6-0
总分:90分
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