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初一作文对未来班组的建设
在对班级建设思考的不够透彻的前提下,我本是不想随便发表或者胡乱CV一篇来交差,但是我又不是一个个性十足的人,自此不得不将自己还不成熟的认识写成此文上交。来求是做辅导员近三个月了,自己最大的感触是喜欢这份工作,但是要想让学生达到自己理想中的要求,自己还需要足够多的知识与智慧,要有足够的耐心与爱心,要有清晰的思路与计划。班集体是一个具有明确的班级共同奋斗目标、完善的内部组织机构、自觉的纪律、正确的集体舆论和一定的凝聚力,并能进行自我教育的学生集体。班集体建设的好坏体现出辅导员的水平,体现出学校管理水平,关系到学生的自身发展和学校的未来。因此,我觉得作为一个辅导员的本职工作就是如何建立一个优秀的班集体,以整体带动个体的发展,古语云:蓬生麻中,不扶自直。
因此,班集体建设的好坏是辅导员职业价值的重要体现。三个月的工作,带的两个新生班,给我的感觉是现在的学生比我那时聪明但是很调皮,班级人数是我大学班级的两倍,学生自我为中心的意识比较强,独来独往、集体意识淡薄、适应力不强,懒惰(不够勤奋)、自制力差和对自己的未来一片茫然等等。因此,如何进行大学生的班集体建设,切实可行的解决学生中所存在的问题,使其更好地适应大学生学习生活环境,增长知识,提高能力,就成为班级管理者必须研究和经常思考的一个重要问题。作为新人,目前为止对班级建设的思路还是不够清晰,现就浅谈一下自己不成熟的想法。我觉得要想建立一个良好的班集体:首先,辅导员要加强自身能力的提高,从自身做起,做学生心目中“有魅力的老师”,不对学生发火,引导教育为主,知识渊博风趣,关爱学生等等细节要求自己,努力做一个具有鲜明的性格特征、能与学生打成一片,具有较强的号召力和凝聚力。
因此,我对自己的要求是平时多读书、多学习,不断提高自身素养;以身作则,注重仪表、言行和个性的完善。其次,建立一批高度负责,愿意服务,能力较强的一批班干部我的班级采取的就是民主投票选取的班干,然而,目前班干的表现太差强人意,目前我还在思考中,我想把班长给换了,但是顾虑有很多。我想我还需要更多的耐心和投入吧。再次,狠抓班风,猛抓学风,开展丰富多彩的活动,增强了集体凝聚力班风、学风都应该是长期坚持的事情,民主第一、做好考勤,制定一个班级的目标,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,猛抓班干部和党员等日常表现,带动班级其他学生。具有良好班风的班集体,积极因素多,进步力量强,能给学生以多方面正面教育和积极影响。
它既能防止班级内不健康的小团体的形成,抵制不良风气、不良思想的侵扰,减少和消除不良行为的产生;又能使好的思想和行为得到传播、吸收和加强,保证学生有一定稳定的、良好的学习和生活环境。这对于培养大学生的集体主义精神及其各种优良道德品质,锻炼大学生社会适应能力,增进大学生的心理健康都是十分重要的。学风的好坏,是衡量人才培养质量的基本尺度,直接影响班集体目标的实现。切实加强学风建设,是班集体建设的一个重要环节。为此,首先要在思想上引导学生,明确学习目的,端正学习态度。只有这样,大学生在学习中才能有方向、有动力,朝既定目标前进。其次,要在制度上给予保证。建立健全各项规章制度,为营造浓厚的学习氛围创造良好的条件。
最后,要开展一些与学习有关的活动。如经验交流会、学习兴趣小组,学习小组交流会、学术报告会、专业竞技大赛等。为学风建设进行有益的补充。最后,建设先进班集体,是辅导员工作的重中之重,这是一项系统工程,需要在学习中实践,在实践中不断研究探索。只要遵循班集体建设的规律,正确把握其发展方向.并结合新形势赋予其新的丰富的内涵,就一定能够培养出更多充满生机与活力的先进班集体,为国家、为社会培养出更多的高素质人才。
初一班长怎么写班级计划
其实觉得管理班级特别是纪律不太好的话,光靠你一个人的力量是远远不够的。所以我个人认为是首先做的是要组建一个有责任心的班委组,毕竟集体的力量更大,而且能在这个班委小集体建立起团结;然后各主科的课代表很重要,认真的课代表能有很大的作用,毕竟对于初一的学生榜样的作用还是很大的;最后,你们班比较活跃的同学可以让他们参与策划活动,很多比较容易出头的同学是想有展示自己的机会,那活动可以又你们一起参与。最重要的是让大家看出你这个班长是一个在班级中穿针引线的组织者,而非是一个在他们之上的领导者。嗯,就是说从小处做起。呵你真是个有责任心的好班长哪,我初中做班长的时候就是想着多一事不如少一事,但是现在想来若是那时候能多做一些一定可以更好。
嗯,要加油 啊
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