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这篇作文说的就是相对的哲学关系,说的就是大小的辩证关系!可以说为量变与质变的关系,最后再点题,说大中有小,小中有大。材料的话
《饥汉吃饼》的故事:古时候有一个行路人,肚子饿极了就买了一个烧饼吃,吃后觉得不顶事,就又买了一个吃,但肚子还是饿。于是再买再吃,一连吃了6个。感觉还不多饱,又买了一个,当这个烧饼只吃了一半就很饱了。这时他十分懊恼,狠狠地打了自己一个耳光,并自责道:“我是多么不会过日子的人呀!先前6个烧饼都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱,我为什么要吃哪6个呢?
《棋盘上的麦粒》这个例子不太记得了,就是说在棋盘上放麦粒,越放越多然后达到一个不可思议的数量,其实就是由于量的增加引起了质变。
还有一些小例子,如小孩慢慢成长为大人,冰封三尺非一日之寒。对于高中生的话马上要高考了,其实就是印证了你们读书的生涯,小升初,初升高,高考跃龙门,但是每一步都是要踏实的走,千里之行就可喻为到高考这段路程,你要每天都学的踏实才能走的踏实。最后说小与大的关系,你可以说学习的过程,掌握好每个小的知识点过好每天的点滴,然后收获自己大的目标和梦想,就有大者其实是由小者构成的,然后反过来说,其实每一个小者都是一个大者,一个小的目标的完成何尝不是对自己的一种要求与挑战对自己来说没有小事没有不相干的事情,每一件小事都是大事,每一件小事都要认真严肃的对待,一屋不扫何以扫天下,小事不做何以做大事,这里的小就可谓成大了。所以反过来也说了,作文最后就发下宏远说千里之行始于足下做好每一件事才是正道。
本人高中作文很好,一个个字地打的。希望对你有用,望采纳。
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