[帮我写一个关于人生哲理的作文诗歌和散文都可以]随想 寂静的夜里 我去细数着流水的忧伤 她们潺潺地细语 撩动着我的心弦 我空旷的心中响起美妙的音符 绿绿的清晨 我小心保护着只属于我的那一窗春色 固执而任性 仿佛珍惜我...+阅读
一个人生哲理故事
在这5分钟里,同学们都分别讲了1个故事,我却要讲3个言简意赅的令人思考和感悟的有趣哲理故事:
1、九斤姜
有一位富人,家私丰厚,总想做神仙,偶得一位仙翁告之曰:“行善积德。”于是为表决心便自改其名曰“积德”。于平日里做些好事、修盖庙宇、设香坛,每日必跪于坛前祈祷数次,坛内香火未绝,且燃的都是九文一支的“马蹄香”。转眼三年过去了,把家私所剩无几,却仍虔诚地焚着马蹄香。仙翁得知,便欲点化,于是化作一卖姜老者在其门前等候。积德欲买一斤姜。老者搓一盘问:“一斤否?”积德见是在三斤上,又觉老者不识秤,于是曰:“一斤。”见有如此便宜之事,便又买两盘,九斤姜却只付三斤姜钱。积德欣喜欲走,老者却化为仙翁痛心曰:“仅仅九斤姜却抵去三年马蹄香。”积德闻言抱头痛哭,悔之晚矣。
【启示】:小与大”、“得与失”在一定的条件下都可以朝着对立的方向转化,因小而失大,有得必有失。“九斤姜抵去三年马蹄香”,艰辛的努力,只因一时的私欲,便化为乌有,再怎么抱头痛哭、懊悔不已,又有何用?
2、船夫与哲学家
一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。
哲学家问船夫:“你懂数学吗?”
船夫说:“不懂。”
“你的生命价值失去1/3。”哲学家说。
“那你懂哲学吗?”
“更不懂。”
“那你的生命失去了1/2。”
正当哲学家与船夫继续交谈时,一个巨浪把船打翻了,哲学家掉到了河里。这时,船夫问:
“你会游泳吗?”
哲学家喊到:“不会,不会。”
船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”
【启示】:实践是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。这就要人们把读书和参加社会实践有机地结合起来,善于把书本知识转化为实践能力。一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合,通过与群众的实践相结合,熟悉人民群众,积累实践经验,才能全面地认识自己,克服自身的缺陷和弱点。
3、男孩与死驴的故事
一个城里的孩子移居到了乡下,从一个农民那里花了100美元要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩,说驴子死了,钱也花光没法退了。男孩就让农民把那头死驴给了他。
几天后,农民遇到了男孩,问他是如何处置死驴的。
男孩说:“我举办了一次幸运抽奖,并把那头驴作为奖品,我卖出了500张彩票,每张2美元。”多年后,长大男孩成了一家大公司的总裁。
【启示】:在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力就会得到进一步的发挥,认识的成果甚至是惊人的。
男孩花了100美元买了一头死驴,应该说十分倒霉,但他没有简单处理了事,而是打破常规,从人们急于中奖的心理出发,将驴作为奖品举办幸运抽奖,用创造性思维处置了死驴,并得到了1000美元。如果这个男孩墨守成规,不积极主动进行创造性思考,而且每每遇事如此的话,也许世界上就少了一个当总裁的人才了。
哲理小故事和感悟
1.有一只信鸽,长期刻苦练飞,练得一身好本领。它常以其灵巧的飞行,摆脱老鹰的追捕。它在某次飞行比赛中,获得冠军,俱乐部负责人授与它金质奖章。它沾沾自喜地把奖章挂在翅膀上,从此不再练习飞行。后来,在一次飞行中,竟被老鹰捕食。 感悟:自满是荣誉的错觉,是失败的开始。有了成就之后,如果不继续努力,就会被人击倒。
2. 徒弟去见师傅,向师父说:“我已经学够了,可以出师了吧!”师父问:“什么是够了呢”“够了就是满了,装不下去了。”“那么去装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。“满了吗”“满了。”师父又抓起一把石灰,掺入碗里,没有溢出来。“满了吗”师父再问。“满了!”师父又倒了一杯水下去,依然没有溢出来。“满了吗”感悟:哪个少年不轻狂可是学海无涯,如果不勤于精进,不勇于超越,将一无所成。
3. 一只蝴蝶只顾嬉戏,撞在蛛网上。一只蜜蜂忙着采蜜,撞在蛛网上。它们挣扎了许久,被蛛丝越缠越紧,再也动弹不得。蝴蝶叹口气说:“都怪讨厌的风,使我没法子掌握飞向!”蜜蜂叹口气说:“都怪那眩眼的阳光,使我没法子看清蛛网!”蜘蛛说:“我这里的食物,都是自动送上来的。你们也一样,要怪只能怪自己。”感悟:怨天尤人,解决不了问题;唯有认识自己,才不致自陷绝境。
4.有个农夫祈上帝帮忙,愿以一头牛当作酬劳,后来,果真达到了目的.当他要奉献牛只的时候,却舍不得;若是不奉献,却又害怕遭到谴责。於是他把牛带到市场去卖,另外又带了一只鸡。他把牛标价一百元,但是他定了一个条件:要买他的牛,就必须买他的鸡,不过鸡的标价是二万元。结果,牛和鸡都卖了,这个农夫就将卖牛的一百元奉献给上帝。感悟:奉献是应该的,是全部的,是真心诚意的。
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