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如何指导中学生写出好作文

02月23日 编辑 fanwen51.com

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文章在于积累,如果是初中学生,那么积累便更显重要。1.书没有好坏之分,多看些文学性强的书刊杂志,对写作是很有帮助的。一些很优秀的期刊就是个很好的积累精华的选择,在这里列举一些,像《读者》《意林》《格言》《青年文摘》,都是作为一名初中生应当多多接触多多阅读的优质材料。2.练习造就完美。让学生多练笔,却又不让他们厌倦的方法是什么?其实很简单,初中的孩子情感初熟,强行令其练笔写作自然不会起到很好的效果,那么不妨让他们在自己有感情想宣泄的时候去写作,也就是让他们用记日记形式的方法去练习写作,就可以轻松训练他们的写作能力,培养他们对于写作的乐趣。

比如今天看了怎样的天气,遇到了怎样的人或事,产生什么样的想法,都可以让他们写下来,请相信,很快便会有意想不到的收效。3.多给学生们解读诗词名句。这是门必修课,如果能把这点做到,学生们的水平会很快提高,他们会对这种解读产生兴趣,当然,你一定要像叙述故事一样向他们“讲述”诗词名句的含义,他们会对你的解读印象深刻,进而运用到文章当中,要知道这能给初中学生的文章大为增色。

4.注重学生作文条理性的培养。这点重要程度在于,有条理性的文章,就算是文笔很一般,也会让阅卷者有一种“这个学生至少是头脑清晰连贯的”这样的印象,基础分数自然就上去了。在此列出最基准也是最好掌握的一种方法:全文多段,每段首句连缀成大排比。这个方法运用得当,保证显出学生水平。5.如果你是初中学生的语文老师,那么一定要培养在写东西这方面与学生的共鸣。

如果有时间,你可以去看下那些当下最火的青春校园杂志,里面的那些作者,大多都是学校的学生,有的还真的就是个初高中的在校生,为什么他们就能心甘情愿的写上千字甚至上万字?为什么他们写下的字句都是比较精致耐读的?那就是因为他们在这方面有感情上的共鸣。所以,让初中学生学好作文,作为老师就应该问他们喜欢写些什么,并试着让他们去动笔,产生“不排斥、看潜力”这样的想法,从他们自己喜欢的情感角度去了解他们的内心世界,这样就能抓住学生们的想法心思,从而起到“练习写作,对症下药”的作用。

试想,你的老师愿意让你写你自己喜欢的东西,怎能不让你对写作产生兴趣?以上是本人的建议,都是逐字打出来的,经过实践证明有效。希望对你能有帮助。...

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