关于古诗的文章八百字

[关于早恋的作文八百字]首先我就是个会早恋的孩子。其实对我来讲，“早恋”并不是贬义词。早恋是不是影响学习这个问题先不说，更多人想的是一个十几岁的孩子真的懂得所谓的爱与责任吗。我觉得每个人...+阅读

关于古诗的文章八百字

我喜欢古诗。小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗，让我的生命丰富多彩！我爱古诗！

谁会用融为题写以篇大约800字的记叙文啊

星期五的下午是例行的作文课，这节课是作文评析课，指导学生如何写好记叙文，是本节课的中心内容和主旨。我改变以前作文分析课教师唱独角戏的做法，创设情景，激发兴趣，师生共同探讨，寓教于乐，学生在轻松愉快的和谐氛围中接受写作知识，激活写作兴趣。我先写一篇相同题目的下水文《我的同学》，印好发给学生，让学生做好准备，在作文课上评析。一上课我就说：“这堂课，同学们就是我的老师，我的作文你们已经看过了，现在请多多批评、指正。只要言之有理，我都接受。”我坐在学生之间，发言的同学开始登台。首先是指定的8位同学上台评析，每组两名，各陈理由，以理服人。第一组的两名同学对这篇文章持肯定态度，他们说文中描写的生活情节非常丰富，羡慕神往之情顿生，由此得出结论：写文章要有生活基础，不留心观察，写不好作文。

他们的分析赢来一片掌声。第二组同学相当“严厉”，出语惊人。他们认为，写同学好友，仅靠几件小事、一些细节不行，认为我应该选择更多、更大的一些事情来描写，而且文中的细节有几处重复，并毫不留情地念了出来，他们的结论是此文需要再修改。我站起来，表示赞赏，接受他们的批评。第三组同学肯定多批评少。他们认为文中的细节较好，人物对话精彩，但结尾快了。第四组两名同学是班上的活跃分子，成绩好。一个同学说：“刚才几位同学把文章各方面都讲到了，我觉得忽略了一点，理解文章除了内容外，还应把握它的感情。现在我们请老师把这篇文章声情并茂地朗读一遍，让我们共同体会一下本文作者的情感，大家欢迎。”在掌声中我站起来，朗读了一遍，注意了全文基调，对人物语言相当投入。

轮到另一位同学，他继续对我发问：“老师为什么想写这个同学？”我说：“我们最熟悉。”“动笔之前怎样构思选材的？”我说：“先想想他性格的主要方面，找出能表现它的细节，最后兼顾其他方面。选材上我尽量找一些幽默有趣的事。”“为什么？”我说：“一方面你们乐于接受，另一方面回忆同学时期的文章，基调应明朗欢快。”“文章中的对话怎样写的？”我说：“根据这个人特有的性格，再合理想象，这都是当年的原话。” 八位同学较为精彩的分析发言之后，到了自由评析的时间了，一部分更多谈了他们读过之后的看法，也有一部分针对前几位同学的分析，提出不同意见，精辟的语句不断出现，课堂气氛更加热烈起来…… 最后几分钟的时间，我走上讲台，综合上述分析，师生一起总结写好记叙文应注意的四个方面。

下课铃响了，我们在会心的微笑、热烈的掌声中结束了这堂作文分析课。

春日小景作文800字

燕儿不辞劳苦地从南方飞向北方，因为他们渴望故乡春天里的阳光；笋儿鼓足勇气拼命往上钻，因为他们热爱春天里的阳光；熊儿从甜美的睡梦中醒来，因为他们受到了春日阳光的召唤……春姑娘来了，她带来了能使万物复苏的灵丹妙药——春天里的一抹阳光。春天里的阳光温暖着我们的身心，我们无时无刻不在享受着春天的馈赠。同时，在这个诗情画意的春天，我们也无时无刻不在享受着周围人的馈赠，他们像春日阳光那样，永远那么温暖。父母之爱——春天里的一抹阳光被鸟叫声唤醒的我开始的新的一天，首先映入我眼帘的便是窗外鸟语花香的春景，我深深陶醉在其中，不一会儿，我的耳畔又回响起了妈妈的话：“孩子，吃饭了！”我来到饭桌前，只见饭桌上已经摆好了丰盛的早餐，我还来不及道一声谢，爸爸便说：“快吃吧，吃饱后去上学。

”我点点头，妈妈笑着说：“哈哈，瞧你，是不是都不知道该吃哪样儿了？”爸爸调侃道：“你看***妈，真是‘王婆卖瓜，自卖自夸’！”我忙着说：“妈妈卖的瓜，又香又甜，我爱吃！”随之而来的是全家的笑声，于是，在欢乐中我和父母度过了一个快乐的早晨。当我推出自行车准备去上学时，爸爸妈妈又和往常一样尾随我来到了家门口，一如既往的说出了那句话：“路上慢点儿，到学校好好学习！”我的内心为之一振，我想，这句话，也一定是你的父母每天都要说的吧，可是，简简单单中却透露出不简单的父母之爱！在父母呵护下的我们是多么幸福啊！于是，在晨曦的照耀和父母之爱的温暖下，我开始向学校出发。...