以笑为话题的作文五年级水平

[以笑对失败为话题的作文]失败是苦药，是良药苦口，没有失败的苦恼折磨，怎能体味成功的欢乐。失败是挫折，是沿途风景，没有失败的披荆斩棘，怎能有意志坚定的信念。在我们生活的路途中，一帆风顺是不可能的，往往...+阅读

以笑为话题的作文五年级水平

微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。微笑是鼓励。人总是会有失败，我不曾否认我小学六年级时失败过。以前，每学期都要举行一次写作比赛，可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山，我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中，我被自己搞得十分心烦，老师见我这样，仿佛一下就读懂了我的心思，慢慢走过来，伏在我身上，摸了摸我的头，轻声细语的说：“怎么了？是因为比赛吗？其实你完全可以参加的，只要你自信一点，然后多努力一点，就可以了。”我低着头，支支吾吾地说：“可是，我——我失败——过啊！”老师坐到我的前面，说：“看着我！”我慢慢抬起头，老师微笑着说：“你看，只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来。

”老师的话，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会…… 微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样，调皮，可爱，也有不少犯错。有一次，在上数学课，我和同桌讲话，正巧被路过的班主任看到了，但她却一句话也不说，走到办公室，我下课后，心想：完了，这一次完了。果然，老师交我到办公室里去，我去了，老师在安静的坐着改作业，老师说：“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老是问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我2分钟可以改12本作业，这短短的时间做的可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。

”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。我永远也不会忘记那微笑，它提醒着我，不让我的人生走偏路，也时刻在反省自己，回顾一天，有何收获？

7篇小学五年级暑假作文题目急！急！急！要快

1. 描绘一处你喜欢的，令你流连忘返的景物。让人读起来有一种身临其境的感受，好吗？

写景：

2. 题目：我爱________（祖国、母亲、校园等）

要求：先将题目补充完整，再认真地写作。感情要真挚，叙述有条理。

我爱母亲→写人

我爱校园→写景

……

3. 在校园里，在每天紧张忙碌的学习中，每个同学都是我们的朋友，但其中，是不是有一位或两位与我们特别要好呢？写一篇作文。

题目：我最要好的同学

要求：⑴. 语句通顺，字迹工整，中心突出。有真情实感。⑵. 字数500字以上。

写人

4. 人们一直设想在火星或月球上建造移民基地。10年后，如果你成为一名科学家，你将为我们在某个星球上建造一个怎样的移民基地？请你展开想象，把你的“基地设计图”先画下来，然后记录你的建造过程或你和大家在基地里某一天的生活。

想像文

5. 在生活中，你一定接触过不少的人吧。他们有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你掂记，有的让你想念……凭着你对他们的熟悉和了解，写一个最想写的人，表达出你的真情实感。

要求：⑴表达真情实感。⑵字数500字。

写人

6. 水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向；房间里开着电灯、电视却空无一人；只用了几页的作业本被同学们随意扔掉……

你在生活中肯定见过类似现象，你是怎么想的呢？请你写一篇以爱护环境、节约资源为主题的文章，题目自拟。字数500字左右。

明理→简述现象→提出观点→围绕观点写

7. 题目：我的小伙伴

要求：可以用一两件事来说明你的小伙伴，写出小伙伴的特点。

写人

8. 请以“珍爱生命”为话题，写一首小诗。要求中心明确、条理清楚，表达出自己对生命意义的感悟。字数不限。格式不限。

明理→提出观点

9. 生活中，我们会接触到一些动物，体会到小动物们丰富的情感世界。请以“我与______（动物）”为题写一篇习作，讲述你与它之间的故事。要求感情真挚，想像合理。

想像

10. 在生活中，你可能也学习过一门艺术，如乐器、书法、绘画、雕塑等等。请你写一写你在学习艺术过程中发生的事情，记录下你的真情实感。

记事

11. 世界处于不断变化中。小树苗能变成参天大树，冬天过去了就是春天，我们由会哭的孩子变成学有所成的少年，我们周围的城市、乡村变得越来越美丽。变化很美。请以“变化”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于500字。

写景

孩子成年→写人

12. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…… 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”唱着这首《感恩的心》，不禁想到要特别感谢他（她、它），请选择一个你要感谢的对象，把你的感谢说给他（她、它）听！要求：题目自拟，除诗歌外文体不限。

记事

13. 题目：成长的故事

要求：1. 具体写出自己在成长过程中印象很深的一两件事。2. 表达真情实感。 3. 字数500字左右。

记事

小学生五年级500字作文以信任为话题

星期天我读了《信任》这篇文章后不禁心潮起伏感慨万千。是谁让一个向善的犯人对世界产生了失望？是警察对犯人与生俱来的歧视但更多的是不信任。然而又是谁让这位因万念俱灰而越狱的犯人翻然悔悟？是一位姑娘对他的信任。信任这两个千斤重的字在我们生活中是多么的重要。人与人相处需要信任商人与商人之间需要互相信任更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任给自己的心灵上了一把沉重的铁锁那么那个欣欣向荣、蒸蒸日上的社会将不复存在取而代之的会是一个死气沉的世界。那时候世间的一切都将变得陌生。读了《信任》这篇文章我不禁想起了这样一件事：一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边脚下是一张乞讨求学的纸一个铁罐头里零零落落地放着几枚一角的硬币。

一个个行人走过一辆辆汽车驶过未曾有人向这边望一眼有的干脆视而不见更别说施舍了他们的做法可以理解自从报上登了几起类似的诈骗事件之后人们便不再可怜这些人。可是你们想过吗？如果别人说的是真的那当你从那些人跟前走过你又于心何忍。说到底缺的还是两个字——信任。信任是架设在人心的桥梁是沟通人心的纽带是震荡感情之波的琴弦。由许多例子可以看出信任的力量是何等的巨大它可以在任何人心中掀起喧然大波促使他悬崖勒马。我们不应带着有色眼镜看人人人多一份信任就少一分隔阂这样难道不好吗？无锡市南长区华晶小学张幸瑜...