热爱班集体作文

[作文我们的班集体 600字作文]我心目中的班集体我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班...+阅读

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。

爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和-谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。

爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？

热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和-谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。

爱我校园爱我班级的主题班会计划怎么写

这个班会的主要目的是唤起同学们对校园和班级的热爱，同时倡导大家从我做起。“班级令我成长，学校使我成才，其实大多数同学都是热爱自己所在的班级的，但是我们怎么做才算爱班爱校。 1.同学发言，谈一谈在班级里自己的感想，最好是有故事的人说一下如何爱自己的班级 2..为什么爱这个班集体？爱班体现在什么地方？ 3. 怎么爱这个班集体一个班，是一个互助互爱的集体；是一个共患难同享福的集体；是一个证明团结就是力量的集体.我爱我班，爱每一个同学，爱每一位老师，爱每一段你们给的回忆，爱在这个教室里经过的所有喜怒哀乐.这是独一无二的.每一份你们的笑脸，如冬天第一片飘雪，让人兴奋；每一份你们给的温馨，如黑暗第一缕阳光，让人感动；每一份你们传递的快乐，如初春盛开的第一朵花，让人永远难以忘怀.这些，都值得在岁月记忆里珍藏.我爱我班，希望无论日月几次变幻，我们会一起走；无论春秋几度，我转头，希望你们还在.....

关心集体以集体利益为重班会发言稿

各项工作坚持一启发启发自觉性思想教育二发挥发挥学生主观能动性发挥教师集体的积极性教书育人探讨三条路情感育人科学育人艺术育人建设集体依靠四支队伍社会各方面力量学校全方位育人家庭教育不容忽视学生干部自我管理和学生处理好五种关系传授知识是老师诲人不倦关心疾苦是慈母无微不至纠正错误是大夫治病救人生活学习是姐妹亲密无间交流思想是朋友心心相印了解学生做到六知对学生的成长环境知根对学生的成长过程知底处理问题知情做思想工作知心做学生的知己做家长的知音引导学生七自我自我认识自我接纳自我控制自我激励自我挖潜自我发展自我完善管理班级解决好八对矛盾共性与个性自由与纪律学习与活动教育与管理宽容与惩罚干部与同学孩子与父母学生与老师开展活动坚持九要素活动要寓教于乐内容要新知识面要宽接收信息要早组织形式要活自主性要强年龄特点要强和学生需要结合要紧要以自己教育自己为主带班要做到十忌十要一忌头痛医头脚痛医脚要抓住规律科学育人二忌教者自居师道尊严要做心理医生洞察心灵三忌仅靠管压只图省事要耐心细致启发诱导四忌空话大话没完没了要形式多样生动活泼五忌立竿见影急于求成要细水长流百年树人六忌动辄批评惩罚过繁要表扬为主经常鼓励七忌问题成堆处处被动要防微杜渐事事主动八忌主观片面偏听偏信要客观全面调查研究九忌偏心偏爱有薄有厚要平等待人指指连心十忌夸夸其谈言行不一要言传身教以身作则接新班十个第一写好第一份入学通知书设计好第一张调查问卷写好第一次和学生的通信搞好第一次家访准备好和学生的第一次个别谈话建好第一份学生心理档案选好第一批学生干部开好第一个班会在全班讲好第一次话组织好第一次班级活动接别人班六要素立足落脚点把握引力点抓住兴奋点爱护积极点形成凝聚点协调平衡点变“控制法”为“诱导法”变指令性控制为责任诱导变监督性控制为情感诱导变威胁性控制为行为诱导提高学习成绩三部曲初一高一抓尖子树典型初二高二抓后进防掉队初三高三抓中间提高升学率养成教育法严字上入手耐心上下功夫方式方法上出点子活动中见实效集体主义教育三个为重关心他人比关心自己为重关心集体比关心个人为重当集体利益和个人利益发生矛盾时以集体利益为重说教自我要求都明白的事不多说小事要少说重要的问题深说关键问题重说代表性问题全班说个别问题单独说同类问题点着说说过的话不重复说带班七抓班级建设抓集体热爱集体抓环境提高学习抓学风纪律作风抓制度文明卫生抓自觉养成教育抓习惯文体活动抓经常