[追求自由作文600 800字精神上的自由议论文]8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生...+阅读
谈自由议论文 800字以上
看到这个作文题目,你们一定在想:人们每天渴望自由,那自由到底是什么呢?自由就是人们想无约束地获得利益和幸福的意识和行为。那人们为了获得自由是不是就可以为所欲为了呢? 回答是否定的。其实天下没有绝对的自由,自由和约束是相辅相成的关系。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了。鱼也一样,它只能在海里自由,一旦跳到陆上来,它还能活吗?人类的自由应该以法律和道德为底线,人人都应该以法律和道德准则来约束自己的行为,否则你不但得不到自由,而且你连正常的学习和生活都无法得到保证。例如,当你想读书的时候,别的同学在教室里高声喧哗,嬉戏追逐,你读得下去吗?当一辆车开过来的时候,你不遵守交通法规,随便冲出去,可以吗?还有,学校规定学生不得攀高赴险,不得带刀具入校,这看起来是约束学生,实际上是保护学生,这道理大家应该都知道。
正如风筝和人手里的线也有这种关系,风筝的自由总是有限的,如果它完全脱离了与风筝线的依存关系,过度自由带来的结果就是毁灭;反之,风筝只有和风筝线保持适度的约束关系才能飞得更高。...
以自由为话题写一篇议论文
马克思早期著作中关于自由概念的解读,目的是要明确马克思的自由概念是本体论层次的,更重要的是彰显马克思关于人的本质的论述中“人是自由”的理论内涵,并力图解释清楚“人是自由”这一本体论(存在论)命题的含义。 作为对马克思著作的解读,本文的一个特点是:大部分章节是围绕对马克思著作的分析而展开的。 引言部分,简要叙述对马克思自由概念的研究历史与现状,阐明从本体论层次论述马克思自由概念的理论和现实意义。第一章,阐述马克思关于自由概念的含义:自由是本体论的,自由就是自因,是自规定。第二章,转入马克思关于人的本质论述,从马克思的论述中证明人的本质是自由,即人是自由。第三章,对“人是自由”进行展开论述:人是无规定而自规定,人规定一切。
第四章,在人的整个生成过程,人的历史中论述人是自由,也就是人与自然统一的过程。
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