英语作文用成绩安排座位

[英语作文用英语怎么写]展开全部要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。经过长期的训练，就可...+阅读

英语作文用成绩安排座位

Hi,I am LiPing.Our class teacher recently made the students learning good to sit with the students learing bad,it made us have a huge reaction.For that,we had a discussion.If one says the teacher did the right thing,it may because it can help the students no matter learning good or bad to learn each other and to develop their friendship.And it may made the students learning bad feel confident.Also,everyone has something that is not good at,and maybe another people can help him/her.So the students learning good may also learn something they need from the students learning bad.But maybe it will cause some bad effects.Some bad students against the school rules,and it can effect on the good students,making them grow bad habbits.Sometimes,it is hard to get on well with the bad students and they may ask questions all the time so that the good students can't learn attentively.

以座位为话题写一篇情感丰富的记叙文

座位

一个座位，把人们的心灵紧紧的拴在了一起……

——题记

那是个如火的季节，带着几分新奇，几分成熟，我们踏入了初二教室……

第一天进教室，先四处探视一下新集体中有没有认识的同学！发现目标——是跟我多年知己的烨子，我赶紧跑过去跟她会合，待会儿老师分座位的时候我就跟她靠近点儿，要是把我俩分一块儿，那就太好了！

老师进来了，当然第一件事就是先安排好座位，排队时，我故意跟烨子站在一起，眼看就轮到我俩坐一前一后的位子了，“陈陈，你坐到第一排XX同学后面，王烨，你坐到第五排……”什么？老师怎么…？让我跟烨子离这么远！唉，先坐了再说吧。

我那个座位的前前后后，熟悉的影子都没有，真不知道我怎么会坐到这个位子，而且最难过的是，我后桌那位同学平时一声不吭，成绩老差，同学都不愿跟他讲话。上课时老师那犀利而又愤怒的眼神向他袭去时，扫过我的脸，搞的我也紧张兮兮的，可是我又没办法！对这个座位，我心里一大堆的怨气！对这个座位老大不舒服。

这天放学后，天却下起了雨，还好我早有防备，贴身带着雨具。四周看了看，烨子也没带伞，另一个就是坐我后桌的那位，本想跟烨子合撑一把伞的，可我俩家离得太远。忽然，我们竟发现后黑板上还挂着一把伞！我们疑惑的望了望我后桌，难道是他的？他见我们一脸希望，小声地说：“那不是我的伞，你们用好了。”

说完，便飞快的冲进了雨中，消失了。

我们感到十分庆幸，于是各自撑着伞回家了……

第二天，我跟烨子把伞放回了原处，说真的，对伞主人真是心存感激啊！

又到了放学的时候，我却偶然的发现，他，坐在我后桌的同学，竟然拿着那把伞！我满肚疑惑，这伞……我赶紧走到他跟前问：“这伞……？”他不好意思又有点悲哀的说：“我成绩差，你们都不爱跟我讲话，我怕要是我直接把伞借给你们的话，你们恐怕…”

当他解释完这一切时，我早已悔恨万分，我真是…唉！

我楞了半天，真不知该说什么好，半晌才挤出一句话：“对不起啊，我以前…”

……

从此，我开始喜欢这个座位，这个我曾经排斥的座位，因为在这里，我能跟近的接触一颗美丽的心灵……

求作文：座位？座位！

让座位生活中处处都有爱。而在一辆普普通通的公共汽车里，一位富有爱心，值得别人欣赏的青年，他的品质道德和所作所为都深深地打动了在场的每一个人…… 那是在几天前的一天，我乘着开往文昌的公共汽车去看望我的奶奶。因为星期天，所以乘车的人很多，忽然看见一位身着朴素，脸色苍白的一位老妇女走了上来，一看就是得了病的，可惜车上已经没有座位了，她只好站着。汽车出发了，路面上有些很明显凸凹的地方，使车子左摇右摆地摇晃着。只见老妇女那无力的手紧紧地抓住车杆，我们真为她担心，生怕她会摔倒。起初我想起来让座，可是一站起来却又坐了下去，我正犹豫着。突然，一名年轻的男子连忙站起来让座，对老妇女说：“阿姨，您到我这坐吧！”说玩便走过去一把扶住她。

这时，老妇女急忙说道：“不了，不了！还是你坐吧！”这时坐在青年里面的一位老年男子你不耐烦的喊道：“两个人都坐不下了，还能坐仨？！”接着年轻男子又说：“没关系，让阿姨坐，我站着吧！”说完，他扶着老妇女坐到座位上，那位老年男子很不满地在一旁撇着嘴，还一边唠叨唠叨。可那位青年一边抓住车杆，嘴边还哼着小曲，情绪十分开心，他不知道，这一车子上的人都在称赞着他，都在欣赏着他那光辉灿烂的品质道德！！！如果世界上有多一些值得别人去欣赏的人，每一个人都像这位青年一样富有着一颗值得别人欣赏的爱心，那该多好啊！！！今天是星期天，我带着又精彩友好看的《猎狗009》这本书坐在公共汽车上，我抢了一个又舒服又暖和的座位看书。

过了一会儿，小明上来了，小明前两天把脚弄伤了，后来他脚又痛起来了。前排满头银发的老奶奶心疼地说：“孩子，你来坐我这个位置吧！”小明连忙说：“不，老奶奶，还是您坐吧！”说着，他就往我这里走来，我连忙把手中的书举起来遮住头，假装看书的样子没理他。我后排的小妹妹连忙从座位上站起来，指着座位对小明说：“大哥哥，你的脚不方便，你坐这个位置吧！”小明说：“谢谢你，小妹妹。”说完，小明就坐在小妹妹的位置上了，汽车突然紧急刹车，小妹妹摔到了，我满脸通红，非常羞愧，我连忙把她扶了起来。说：“我的手长，扶得住扶手，还是我站着吧！”这时一位老爷爷说：“这些孩子个个都是小雷锋呀！” 我第一次体会到助人为乐的真正意义。

座位风波唉！今天的调座位真是把我弄得筋疲力尽。老师一宣布调换座位，我和同桌就像没气的气球，一点儿也高兴不起来。经过一个多月的相处，我们都建立了感情，现在要分开，都挺难过的。还有，坐在我们第一排的大多数都是些调皮的男生，一想到如果我要跟那些男同学做同桌，就起鸡皮疙瘩，他们不把你整死就会把你气死，我就在过一次这样的经历。看来，这次调座位我是凶多吉少啊！让我向上帝祈祷，请不要让我和男同学坐，阿门。也许上帝听见了我的祈祷，把我和女生分到了一桌。可是，我还没来得及高兴，老师就对我的同桌说：“你跟XX换个位置。”来了个男同学，我倒。上帝啊，您的耳朵失聪了吗？这时，老师对我说：“你去跟XXX换个座位。”我一看，哈哈！新同桌是个女生，我来了精神，兴奋地抱起我的一大堆书走到了新座位，但我才高兴了一分钟，老师觉得XXX不能和XXX坐在一起，就把XXX——一个男生调来和我坐，我一看，傻了眼，真是欲哭无泪啊。

唉，只好听天由命吧。今天上午第四节语文课，汪老师笑眯眯的对我们说：“同学们，你们现在的同桌，都是上次调座位时你们自己挑选的。这样，好朋友坐在一起，学习上可以互相帮助，下课时又经常在一起玩。你们说，这样开心不开心？”同学们异口同声的回答：“开心！”“可是……”汪老师话锋一转，“我们今天要重新调整一次座位，把你们这些所谓的好朋友要彻底分开……”顿时，教室里鸦雀无声。这“不幸”的消息，就像晴天霹雳一样把我们炸昏过去。同学们的脸“唰”的一下都阴了下来，个个面面相觑，瞪着眼睛，张着嘴巴，半天也回不过神来。此刻，我的心里非常难受，这简直就像在一个幸福美满的家庭里，突然竖起了一堵高墙。再看看我的同桌剧云飞，难受得眼泪都流了下来。

是啊！和自己最要好的朋友刚当了几天同桌，现在又要分开，这简直让人无法接受。况且，为了好朋友坐在一起不影响学习，我们还专门订立了“君子协定”，约法三章，可这一切竟然马上就要成为泡影……我心里在不停的念叨：多好的同桌呀，难道我们真的要分开吗？老天啊，你为什么这么不公？老师啊，您为什么这么无情？我们这不是坐得好好的吗，为什么要把我们分开？ “快，背着书包下楼站队！”汪老师的脸上没有一点儿表情。大家默默地从座位上站起来，个个脸上阴云密布，大家手牵着手，背着书包慢慢向楼下走去。这步子，是那么的慢，下楼反比上楼难；这心情，是那么的乱，就像丢了魂一般……这时，我仿佛看见，同学们在心里呐喊：汪老师，我们求求您了，不要换了吧，我们才刚刚坐了几天？汪老师，请收回成命吧，您平时是那样的慈祥、可亲！汪老师，露出您的笑脸吧，这到底是为什么？为什么？忽然，一个镜头在我的脑海闪现：昨...