以发现为题的作文写生活中有趣的现象最后产生感悟

[以发现为题的作文]以发现为题的作文（一）上次，我来到公园玩儿，忽然看见有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我...+阅读

以发现为题的作文写生活中有趣的现象最后产生感悟

我的探索一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。

咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。

参考资料：原创希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

以我发现了什么为题的作文700

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾……”.

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上.很暖！

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉.很疼！

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静.我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼.愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔

到湖里.“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中.我多么希望它能够浮起来呀.那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊.

我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我.可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多.

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么.我伸手捞出湖中的石头，放在岸上.“是有些不一样.”水中的石头湿了，颜

色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖.放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底.岸上的石头看着同伴，也一动不动.是

的，石头的天性就是不动.

我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿.人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心

态.只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去.而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头

转向，不知往何处.

水中，石头依旧一动不动.湖面早已平静.岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活.我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！

“叽叽叽，啾啾啾...”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……

我也迈着轻松的脚步回家……

以发现为题的600800字的中考应试作文

透过残缺发现美七月初七的夜晚，一个人仰望天空，繁星乱点，在骚动不安的夜空下，总能看见两颗最闪亮的星星，一颗是牛郎，另一颗是织女，我常常感到遗憾，他们一年才能见一次，也太可怜了，太为难他们了，她们每天相对，却只能默默不语，但没有想到的是，几千年来这神话却深得人心，不但没有淡出人们的视线，反而让人们永远的记住了，成为千古佳话流传。于是在无言的遗憾中我感觉到了美的存在，正是这种残缺才散发出它美的魅力，如果太美好，也许牛郎织女早就被人遗忘了，每年的七月初七的夜晚也会和平时一样寂淡，不会有几亿双目光注视着天空，去遥想那美好的佳话。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，牛郎和织女用永恒，诠释了这个话，不能在一起心却想着对方，是若显凄凉，但是若是不在一起心却彼此想着第三方，这份凄凉中会参合着悲凉和愤怒，那样的话，悲剧随时等着上演，所以还是虽然不能在一起但是心里却彼此有着对方的这份凄凉能让人歌颂，透过这种残缺你会发现另一种美的存在。

记得刚进大学的时候，每个人貌似都很认真的学习，后来发现一到考试，基本上都是原形毕露，才发现一个学期下来，什么也都没有学到，到了考试前几天都慌了神，一个个忙的像远行的机器一样，一刻也不休息的学习，只有那几天我才发现每个人才是真正的在学习，其实正确的说是在为期末考试而学习。基本上我们最初的担心是不及格，后来发现及格在大学并不是难事，于是我们担心不能打高分，再后来我们发现分数很有用，它直接关系到奖学金的评比，说直接一点，就是直接关系到了金钱。刚进大学的时候，班主任问我为什么不去上本科，我笑着说是三本，我上不起，只好来到这所破烂的专科学校了，来到这之前每个人都认为大学是天堂，到了之后才知道它的确很破烂，有一种受骗的感觉。

第一个学期期末考试我是班上第十一名，那时候班主任和我说，刚进来的时候高考分你是班上第一名，可是现在••••••，想想看，你这个学期都在干什么？我细细一想，还真的不知道自己在干什么？处了每天上几节课之外，就无所事事了，做的最有意义的事情，就是组织寝室或者联合其他女生寝室周末去爬山，后来班上同学周末没有什么事情，就打电话问我，有什么活动没有，于是我言正其顺的成为了班上最爱玩最奢侈的一个。我那时候很苦闷，因为读了这么多年的书，我真的不知道分数有什么用，除了排名之外还能说明什么？高分低能的多，高分低素质的多，但是我实在是搞不懂为什么老师一向就爱着那些高分的同学，他们其他的不管了，犯了错，就当是偶然，一笑而过了。

我苦闷了一个学期，到了第二学期考试，我拿了班上分数最高分，当然自己有几分喜悦，但是也有几分烦恼，我依然不知道自己学到了什么，我除了每天上课之外就是去玩，而且比上个学期玩的更疯狂，这个城市所以的娱乐场所旅游景点没有一个没有去的，消费不起的几个合起来一起去，基本上就是每个月前风光月末就低沉，因为没有钱了。后来我们班上评奖学金和助学奖，大学的奖学金和助学奖还是很诱惑人的，根据以往成绩好的就是特等了，没有人争的，我以为我这次会是特等的，没有想到的是，居然不是我，是那个成绩在班上十名以后的，关于是什么原因他能拿到特等，老师是始终也不敢和大家解释的，只是后来名单都报上去了，我们才知道是他的，都以为是我，更让我想不到是居然我还不是一等，成了二等，班上第三名很有冲劲，不知道为什么这个时候的冲劲那么大，一冲就是第一了，好像每次人在评奖的那几天就特别的忙，特别的有冲劲，表现的特别好，我依然是那么的傻，依然玩我的，娱乐我的，所以我没有去冲，因为我不理解“冲”的真正含义。

我也没有去争，我也没有过多的去问，只是告诉自己，分数真的不是那么重要，后来我才发现，那几天他们在忙什么，忙着拉好关系，忙着请领导吃饭，忙着表现好自己，我知道后，只是傻傻地笑了。我傻笑是因为我不知道这样“冲”也有用，我傻笑的因为我发现了原来那些拿奖的人，才是真正的不富人，却要一个个的装作自己的很贫穷的人。再后来我发现，那些拿了奖的同学之间的关系都很差，因为都彼此排挤过，都不满意彼此，相互之间看了面，就像是不认识的一样，这时候我又傻傻地笑了，我笑我傻的好，至少我见到班上的每一个同学都可以笑的很甜，我傻笑我不去争那个美好的奖，也可以得到我更想要的快乐，和同学朋友之间不会有隔膜，每天可以快乐的生活，我渐渐的明白了，学习其实就是为了快乐，不仅仅要自己快乐，也要周围的人快乐，分数真的看不出什么，也没有什么很大的意义，当你走出了校门，分数就烟消云散了，能力才是重要的，和朋友之间的关系更是重要了，因为现在的社会本来就是一个关系社会，就像那时候评奖学金的时候，同学去请领导吃饭找关系一起，其实那时候他们在无形之间就失去了最重要的一层关系，那就是自己的同学，毕竟领导只能帮你一回，两回，而同学朋友却是可以在不发现利益纠纷的情况下是可以永恒的，这就像牛郎和织女一样，虽然彼此相隔那么远，但是...