关于科技馆的作文初中的

[关于科技的作文4篇]我们身边到处都有科技，现在小编给大家整理了4篇关于科技的作文，希望大家喜欢。篇一：科技在我身边对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，...+阅读

关于科技馆的作文初中的 600字急急急

参观赣州科技馆有感

我从小就特别爱看科技类的书，到科技馆参观更是我梦寐以的事。机会终于来了，今年“六·一”儿童节，学校计划组织一些同学去科技馆参观，我兴奋地和同学一起报了名。盼啊，盼啊，“六· 一”这天终于到了！在老师的带领下，我和同学们来到了向往已久的赣州科技馆。

一走进科技馆大厅，我就被眼前五花八门的科技展品给迷住了。里面各种各样的玩具、机器应有尽有，可让我大开了眼界。科技馆共四层，包括儿童科技乐园、信息技术、能源材料、生命科学、4D影院、天象厅等18个展区。走进科技馆，就像走进了一座科技体验之城……

我迫不及待地上了二楼展区，内设机器人吹萨克斯、“怒发冲冠”、魔术镜、时空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒发冲冠”了。带队的周老师勇敢地走上了均压台，把双手放在一个金属球上，这时管理员把系统打开，大约过了十几秒钟后，我惊讶地发现老师的头发像是被施了魔法，原来柔软的头发竟然像长了脊梁一般直直地挺立起来了，想来所谓的“怒发冲冠”就是这副模样呀。“哎呀，周老师变成了一只刺猬了！”不知是谁惊讶地喊了起来。讲解员告诉我们：人站在均压台上，静电发生器使人体产生静电。由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性，积累了同性电荷就会相互排斥。当静电压上升到数十万伏时，头发就会呈现“怒发冲冠”的景象。听了讲解，我更体会到科学的奇妙了。

看完了刺激的“怒发冲冠”，我们来到了魔术镜边。这魔术镜可有意思了！我站在第一面镜子前，啊，这是我吗，怎么成一个巨人了？瞧我，比姚明还高呢！来到第二面镜子前，咦，这回我变成了一个“怪人”，头竟然比身子还长呢！怀着好奇的心来到第三面镜子前，哈，我怎么这么矮，都成了武大郎了！再回头看看别的同学，都在自己的“光辉形象”面前哈哈大笑呢……

走上四楼，是4D影院，听说这里的电影是用立体放映系统播放的。我们每人手上拿着工作人员发放的特制眼镜进场了。一开始我认为和普通电影没什么两样，可戴上这种特制眼镜后才发现，电影里的人物、动物仿佛就在自己身边，我好像也成了影片中的一个角色了。呀！电影中小男孩浇花的水怎么洒到我身上了？这晴天霹雳怎么在我头上炸开了？突然，一只凶猛的食肉恐龙张开血盆大口向我们扑来，在场的所有观众都“啊——”的一片尖叫。这4D电影可真是让人身临其境啊！

时间在我们游玩欣赏中不知不觉地过去了，很快就到了中午12时，在老师的催促下，我们极不情愿地走出了科技馆。

坐在回家的车上，我依依不舍地又回头望了望渐渐远去的科技馆，心里产生一种强烈的愿望：“也许不久的将来，这里也会有我亲自设计制造的科技展品！”

科技馆三年级作文300字

科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。

下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！

科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

满分1000科技馆作文

心中的科技馆，并不是在陆地上一栋栋高大的楼房，而是在海里的一条巨型

“鱼”

。它周围的风景非常美丽，前面就是有各种海草编织成的“大门”

，时不时还散发出一

种清香的味道，左右便是各种晶莹剔透的海石头，五颜六色的，后面就加美丽了，各种奇异

的珊瑚密密麻麻，就像五彩缤纷的地毯。不管谁来都会赞不绝口！

海洋科技馆分为

三个厅，第一个厅是在“鱼头”叫做——观看、模拟潜水厅。在这儿我们可以看见各种各样

的鱼，它们长什么样，如果运气好，也许还能看见游泳冠军——旗鱼吧！在这个厅还能在模

拟空间体验一下潜水的感受。如果有潜水喜爱者来，就能在这大显身手了。

第二个厅在

“鱼的胸部”叫做——研究厅研究厅分成

个部分第一个是研究海洋动物、第二个是研究海

洋植物、第三个是科学室，在科学是我们可以近距离观察某种水生植物的外貌、习性，还能

知道它的做用，比如说裙带菜它是藻类的，与海带的外貌差不多，但它很薄很薄，

它的

两侧像木耳，还能煮来吃。不仅仅只有裙带菜，

还有蜈蚣藻、马尾藻、植物花：珊瑚、褐

藻„„一说到褐藻，他对我们人类也有很大的帮助的，因为现在很多工厂用的胶也包括褐藻

胶。

接下来第三个厅，在“鱼肚”叫做——活动厅，这个活动厅也被分成了两个部

分。

第一个部分是海洋

影院。

这个影院与其它的与众不同。

因为它播的并不是好笑的动画

片，

而是有意义的记录片，

这里面有潜水员拍下的稀有动物，

很有可能现在已经灭绝了，

但

它们的身影都都留在了这部记录片里。

不仅只有这纪录片，

还有冒险、

刺激的

探险片，

珍

惜动物，爱护着动物的教育片，等等等等。下面我又说明第二个部分吧！第二部分呢是一个

成人海洋潜水，在这儿，也是整个科技馆最重要的的一个部分，在这儿才是真正的的潜水，

只要我们换好装备，就能和真正的潜水员一起进入神秘的、多姿多彩的、丰富的海洋了，这

儿可以亲身和我们的“朋友”接触了。当然这个海洋潜水是有限制的：

、必须是成年人

￣

岁；

、

只能换好特定的装备才行；

必须是体迫强健

没有什么疾病的。

体验了这么多，

也看了这么多。不饿也不行了，在“鱼尾”的部分是一个餐厅，在餐厅可以吃到美味可口的

裙带汤，鲜香清淡的海带汤„„这儿不仅好玩刺激，还告诉我们了一个道理这也是海洋朋友

想说的话——保护濒临灭绝的海洋动物就在创造我们美好的未来。

它就是我心中的

海洋科技馆。