谈礼貌作文 450字

[关于礼貌待人作文800字]【1】中国是一个文明礼貌的古国，礼貌是博爱的花朵，它对于我们来说十分重要。一件小事，让我深刻的懂得了这个道理。一天早晨，我背着书包去上学，边走边回忆，脑子里不断盘点着课堂...+阅读

[作文 -谈礼貌] 各位评判老师，各位老师及同学们，大家早上好，作文 -谈礼貌.今天，我要分享的题目是《谈礼貌》.

礼是人类的行为的规范，表现一个人的教育修养.

如果在社会上，人人都不谈礼貌，做儿女的不孝顺父母，做学生的不尊敬教师，做国民的不互相忍让，这个社会甚至国家，肯定是秩序大乱，鸡犬不宁，小学五年级作文《作文 -谈礼貌》.为了避免这种情况在我们的国家发生，礼貌就扮演着重要的角色.

礼貌可以维持人与人之间的感情，让大家和睦相处，相亲相爱.它的作用，就是使人与人之间，依照亲疏，辈分在各种关系中，采取适当的态度，使彼此相处融洽.例如在家里，父母和兄弟姐妹之间的感情，就是靠礼貌维系.年幼的尊敬年长的，年长的爱护年幼的，不为小事而争得面红耳赤或翻脸，可是一个家庭充满爱.我们谈礼貌要讲内外合一，才能做个真正有礼貌的人.

广东深圳福田区园岭小学本部五年级：冯宝怡

五篇关于文明的作文每篇350字

文明礼仪作文

礼仪是人类为维系社会正常生活而要人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

关干谈礼貌的作文300字

我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。

汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得扫兴、失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，以表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说：“诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。”张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备气冲冲把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

礼貌，能体现一个人的涵养。“失之于礼”，是粗鄙浅薄之举；讲礼貌，是社会文明的具体表现，对于我们中小学生则是成为合格小公民的一个首要条件。