专注出真知作文

[关于专注的事例]做事要专注才能成功，接下来FANWEN51小编为大家整理了关于专注的事例。供大家参考，欢迎大家借鉴。关于专注的事例一：牛顿把表当鸡蛋煮牛顿的天赋并没有明显的超人之处，然而他特...+阅读

实践出真知

同学们都在忙碌地准备着就寝工作，哗—老师进来了“同学们，明天就是你们寝室同学打扫公工卫生，下面我来进行分配工作任务、、、、、、”。铃声响了，耳朵边清晰地传来那首《摇篮曲》，那婉转的歌声渐渐地催我们入睡。闭上眼，慢慢进入了甜蜜的梦乡：“O（∩_∩）O~呵呵真好，终于轮到我们寝室打扫公共卫生，并且我是托通道的，真好、、、、、

清晨，一阵微风拂过，我伸了一个懒腰，从床上爬起。新的一天开始了。带同学们陆续走后我们的工作便一一了开始了”。走在洗衣房的路上我边走边响；“真是太爽了，老师竟叫我托通道，哎我可幸运死啦，我听别人说，托通道像开火车一样，速度和时间可以随时把握、、、、、”我飞快地冲进了洗衣房。拿起拖把先到水槽了浸湿，在冲洗干净。随后进行的就是那飞速的“火车之战”我拿起拖把放在地上用手稍稍的做支撑，然后飞快的向前冲去。到了另一头，我微微的转过头看看自己刚拖过的地面，小小的心里感到了一种喜悦和快乐。

我照着刚才的动作，一一进行打扫。接着就是整理老师的值班室，一切工作完毕后。我静静的坐下，刚想回过头分享刚才的喜悦时，一种麻麻的酸痛从我的脚上油然而生，也许是刚才兴奋过度，也许是自己缺乏一些锻炼。

此时，“实践出真知”这句话深深的印在我的心中，什么事情都要去学会自己去亲身体验（指一些有益的事），不能盲目的进行下结论。同学们，让我们为自己的生活规划规划，挑战身边的消失。从实践中获得真知，从实践中体验快乐，从实践中收获成长。

以实践出真知写一篇驳辞要思维缜密

以实践出真知写一篇驳辞，要思维缜密：

从书本上学到的知识毕竟比较肤浅，要想透彻地认识一种事物和明白一个道理，还必须亲自去做，亲身去体验，所谓“听过不如见过，见过不如做过，做过不如做过多”我就有过这样的经历.

记得暑假里的一天，天气晴朗阳光明媚.我做在沙发上津津有味的看电视，这时候，妈妈从外面回来了，手里拿着包饺子的材料，便来到厨房，忙碌起来，经过一番料理后，妈妈就在桌前灵活的包饺子：把适量的肉馅放在饺皮上，用水在边上沾一圈，再对折，叠个花边，三下五除二就包成了一个漂亮的饺子，这时爸爸也从外边回来了，连忙被妈妈叫过去当苦工，我看爸爸笨手笨脚的，不禁捧腹大笑，包饺子这么容易的事，爸爸竟然不会，真够笨的！我想，包饺子这么的容易，我也来显显神手，于是，我挥挥衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一块饺子皮，用收在饺皮边上沾了一圈水，再往中间放了一大堆肉馅，再用手一捏，捏了个漂亮的花边，可是由于放馅太多，馅露了出来，我补完这边那边又露出来了，我又补那边，哎，一个大肚将军映入眼帘.爸爸妈妈哈哈大笑，我就像一个泄了气的皮球，这时，妈妈语重心长地对我说：“包饺子最关键的是放馅，放的馅过多，饺子皮就会包不过来，馅就会露出来；放的馅过少，饺子就会小小扁扁的，不太美观.”还边说边示范.听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，我又再次试试，这一次，我照着妈妈的话去做，拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水，再在中间放上了适量的肉馅，再把饺皮对折，小心翼翼捏了个漂亮的花边.一个精致的饺子映入眼帘，我照着这样的方法包，一个比一个包得更漂亮，不一会儿，大功告成了，望着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来：“我会包饺子了，我成功了！”

是啊，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.只要我们不断地去尝试实践，就能透彻地认识一个事物和明白一个道理，正所谓实践出真知！

请以知有多种方式或知在于实践写八百字作文谢谢

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

——华罗庚

世界上的东西都可以失去，唯有知识永存于你的大脑里，别人即拿不走，你也丢不掉。

古人说，一事不知，儒者之耻。人生在世必须以所有人为师，无论他们的地位和权势有多高或者多大，每个人都有长处和短处，都存在好与不好的地方，就算这一切都是最低的人，他身上都有闪光的地方。所以说，我们都要抱着不耻下问的态度。在学习的过程中要循序渐进，不能三心二意，勤勤恳恳地学习。做到理论与实践要结合起来，学习他人的长处来补充自己的短处，在工作和学习中力争谦虚谨慎不骄不躁，无论是教人或者是学习都能使人进步和提高。所以说，一个人要想得到成功，只凭名人和名校学习到的知识是有限的，是不能完全适应社会需要的，只有向各种各样的人去学习，到不同环境中去实践证明，自己加于认真思考，不断的总结和提高，成为社会有用的人才。

有的人是为装饰自己而知，这种知的人，是自欺欺人，理论上的知识如果不用在实践中，那就如同纸上谈兵，一无所获。只有理论和实践相结合，才能使知识得以发挥。

职可以改进人的天性，而实践又可以改进知识本身，知好比修剪移栽，实习尝试可以检验的知识的真伪。

聪明的人善于运用学问，狡诈人轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，知识本身并没有告诉人们怎样运用，当然，运用的方法首先来自于知书本之外的知识，这是一门技艺，实践出真知。

读书知不要死记硬背，知不是光耀自己，而应运用所学的知识寻找真理，这样才会使学问得以发挥，启迪智慧。

读书使人头脑充实，讨论使人明事理，做笔记能使知识精确，好记性不如烂笔头。

有些知识需要浅尝，有些知识需要粗知，有的只是需要深刻的研究，深入的钻研，仔细地揣摩，所以说，有的书只需要略读，知道其中的中心思想就可。然，我说的是一些低劣的书。

一本好书能打开愚者的大脑，使之聪明。能让聪明人更聪惠，数学使人精密，哲理使人深刻，逻辑修辞使人善辩，总之，知识是塑造人类性格的工程师。

不仅如此，身体有缺陷的人，可以通过运动知来改变自己，诸如：打球、射箭、跳水、做操等活动，来改变自己。同样，大脑有缺陷的也可在知中得以缓解。知识是靠而得到的，要学会善用知识，

知不分年龄和地域，只要我们活着，就需要知识。要知道的是：知识的海洋辽阔而广大，它是可再生之源，取之不尽用之不竭，只要你用心的去开发，灵活地利用，就会有意想不到的成绩。

灵活用脑，善于知，是人类生存必不可少的学问。