师生之间作文800字高中

[关于师生之间的作文要600字左右]师生之间人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食...+阅读

师生之间作文800字高中

六年岁月，匆匆易逝，难忘的小学生活就这样过去了，以往那些师生之间的事情，至今还使我感触颇深。

想起六年级的自己，想起那时的老师，又想起了一件受益匪浅的往事。我记得，那是在一节数学课上，数学张老师发下卷子对我们进行课堂知识检测，希望给我们一次突然袭击，以试探我们的真实“实力”。可是，刚接到试卷时，门口响起了班主任熟悉的声音，“赶快去楼下搬书！”当我结束这场毫无意义的锻炼，气喘吁吁地坐回座位时，看到的便是同学们奋笔疾书的忙碌和自己桌上空白的“纸张”。他们好像在嘲笑我卷子的一干二净。“得快点做，不然赶不上了。”我想。于是，我飞快地移动笔尖，耳边瞬时响起了笔尖的“唰唰”声。

速度快固然好，但要保证效率，而我则是马马虎虎。笔迹飞快地从一个题滑向另一个题时，丝毫没有考虑自己写下的答案。过了一会儿，我抬起头，深吸一口气，“只有两道题了。”正当我准备继续埋头“工作”时，张老师慢悠悠地走了过来，他站在我身后，使我不禁打了个冷战。我虽看不到他，但我知道，老师正在看着我的卷子，我知道，任何一点小的差错都会被老师发现。突然，一阵刺痛触动我的神经，随后又是“啪啪！”的两声脆响——两巴掌落在我的脖颈。全班同学投来了好奇的目光，而老师投来的目光却是异常犀利的，使我“毛骨悚然”。老师什么也没有说，又用力拍了拍我的后背，指了指一道题的最后答案，好似若无其事地走了。我找到那道题，那个绝不容许出现的计算错误吓了我一跳。我改正了它，忍着脖颈处仍然可以感觉到的依稀的疼痛，向老师望去，老师也正看着我，他的表情仿佛凝固了，双手交叉在胸前，向讲桌的方向倒着走，而眼睛里闪烁着的坚定地目光没有一丝一毫地改变……

我低下头继续做题，做题的速度变慢了，当我做完卷子时，我才恍然大悟：老师的巴掌不单单是因为我犯了错误，老师只是别样的方式告诉我一个亘古不变的真理——欲速则不达。想要成功地做好一件事，光是图快怎么能行呢？

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路；老师就像渡船，引领我们到达成功的彼岸；老师就像春雨，将知识点点滴滴洒在我们心里。

师生之间有很多的事情难以忘怀，也总是有说不完的话。那浓浓的师生情将被我们永远铭记在心头。

关于师生情的初中作文800字

老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

邱老师是一个二十多岁的女教师，皮肤很白，鼻子高高的，上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落，可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让我们听懂。

三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

酸

邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一直上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，不过你们可别近视咯！”我听了后很心酸。

甜

邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲不过老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。

苦

有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师知道后非常生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好！”老师听了，拿起教鞭，一边打自己，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。

辣

“邱老师怀孕了！”随着这个消息，我才知道：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

现在，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

师师生生未了情作文800字

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师师生生不了情

轻轻打开记忆的相册，已经毕业的我回味着初中三年的点点滴滴。这夹杂着痛苦与欢笑、拼搏与奋斗的三年注定会成为我人生烙印。其中最不能忘记的，还是那浓浓的师生情。

在初一刚开学的几天内，我给吴老师贴上的第一个标签就是和蔼可亲。无论当时我问的问题有多么的简单，吴老师总会耐心地为我解答，事后还会询问我是否弄懂了这类问题。在第一次考试中，我考了班级的第一名。放学后吴老师找到我，拍了拍我的肩膀说：“你这次考得很好，要继续保持，不要骄傲，我相信你以后一定会是最优秀的。加油，老师相信你！”我看着老师的眼睛，里面充满了和蔼与鼓励。

老师的这番话激起了我的斗志，同时也让我有了敢于拼搏的自信。是吴老师，在我的心田播种下自信的种子，让它开花结果；是吴老师，为我的梦想装上了翅膀，让它飞向天空；是吴老师，让一个还未成熟的少年，有了敢于拼搏一切的勇气！

在初二的时候，我遭遇了瓶颈期，最可怕的是我找不到原因，慢慢地，我开始变得焦躁不安。有一天吴老师找到我，让我更改作业卷中的错误。我当时随口答应敷衍了事，老师看到我的态度之后很是生气。只听“哗”的一声，老师撕掉了我的卷子。这是我始料未及的。我怔怔地看着老师，看到了老师眼中的愤怒，看到了恨铁不成钢的失望。我这才意识到我刚才的态度过于傲慢无礼。当时的空气几乎凝固了，几秒钟之后，老师开口了，“我知道你最近也一定很迷茫，成绩上不来也找不到原因。但是不能放弃呀！不经历风雨，怎能见彩虹，对吧？慢慢来，不焦躁不放弃。我相信你的实力，总有一天你会突破这个瓶颈期。加油，老师相信你一定会成功的！”几秒钟前的愤怒没有了，取而代之的是眼中的和蔼与鼓励。老师这番话之于我，就好比一瓶水之于沙漠探险者，一场雨之于干旱的庄稼，一顿饭之于饥饿的人。在黑暗中苦苦寻找出口的我，看到了希望之光，看到了他人的关心，让我明白原来还有人在默默注视着我，为我加油，我不能放弃！“对！我不能放弃！”我一字一顿地说出了这句话。

再后来，我将无限的压力化作无限的动力，成绩慢慢好转，回到了原来的状态。对我而言，吴老师不仅仅是一位老师，更是我人生的启明星。她让我明白了“不放弃”这三个字的内涵，让我拥有了一颗平常心，让我在处于低谷时能顶住狂风奋力向前飞翔，最终飞向蓝天，触碰到了梦想的彩虹！

转眼间就到了初三，紧张而忙碌的复习备考生活让我颇感疲倦，但身边总少不了吴老师的鼓励。有着吴老师的陪伴，我的初三生活变得丰富有趣。在毕业那天，大家签名的签名，合影的合影，在最后在校的一小时内，吴老师坐在讲台上，微笑着看着我们，眼角似乎闪现着泪花，我看着这位老师，这位陪伴了我们三年的老师。三年前以为毕业遥遥无期，可如今却近在眼前。我坐在座位上回想起这三年的点点滴滴，有过欢笑有过隔阂，但最终都会消失在时间的长河中。不变的唯有那份师生情。最后，要走的时候，我有千言万语想对吴老师说，但最后只化作一句：“老师，再见！”

吴老师，犹记得您的谆谆教诲，它们早已刻在我心。您为您的孩子们疲劳的身影，早已映入脑海，挥之不去。梦想似一个气球，牵在手上向往蓝天，因为您，它才翱翔九天！

合上相册，闭眼静静回味着记忆的味道。我好似回到了初一的第一节课，第一次见到老师，第一次跟老师问好……师师生生不了情，永生永世记心中！

作文纯纯师生情800字

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。