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试题回放】 假定你是李华。应英国朋友Bob的要求, 写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。 注意: 1、字数100左右 2、可以适当增减细节,以使行文连贯 3、开头语已为你写好
Dear Bob,
Thank you for your last letter asking about our library. Our library locates between the teaching building and our garden. The shape of it seems to be a book to welcome our students. it's open from Monday to Friday ,and we can borrow the books from 9:00a.m. to 7:00p.m. There are many books available in our library ,dealing with almost every subject. Not only the books, but also the magazines can be read here. You may borrow up to five books at a time, and keep them for at most ten days. Due to the library , we are offered a place to gain as much knowledge as we can. If you are interested in it, welcome to our school, and I'll show you around.
Yours sincerely, Li hua
[名师点评] 本文最大的特点是描绘仔细而生动,意思表达十分契合。文章以短句为主,兼以长句读起来轻快。文章的体系结构也是常用的三段式,作者极力推荐自己的图书馆,这么好的图书馆怎么不打动他的外国朋友呢?
面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息以第三人称用英语写一篇短文。 注意:①短文必须包括所有图片的主要内容,短文的内容要连贯、完整; ②短文单词数:100左右(开头已给出的单词不计入单词总数)。 第二节:书面表达 内容要点 1. 李明和爷爷,鸟笼 2. 小鸟不开心 3. 上学路上,看见小鸟在飞 4. 为笼中之鸟感到伤心 5. 说服爷爷放飞小鸟 6. 放飞小鸟,大家都很高兴 One Possible Version: One Sunday morning, Li Ming and his grandpa were feeding the bird in the cage. The bird was unhappy though it had enough food and water, Li Ming did not know why. The next morning on his way to school, Li Ming saw some birds flying in the sky. Then he thought of the lonely bird in the cage. He decided to persuade his grandpa to set the bird free. When he got home, he said to his grandpa, “Birds also need friends!” To his delight, his grandpa agreed. The bird was set free. Grandpa and the children were very happy to see the bird flying away into the sky.
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