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我的妈妈虽是一位家庭主妇,可在手工方面,丝毫不比学美工的大学生逊色呢!家里一件件精美的工艺品都是她的“杰作”,邻居们看了好不羡慕,都说我妈妈心灵手巧。我听了,心里不禁美滋滋的。瞧,皱纹纸、橡皮泥、保利绒在她的手中跳着“木偶舞”。“演出”结束后,妈妈又细心地把它们摆放在一个木头柜子里。有一次,外宾要来我校参观。
大队部要求我们一年级的每个同学都做一件工艺品。这可让不少同学犯愁啦!只有我暗喜:这一回我要让妈妈一显身手!嘻嘻!回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后爽快地答应了。于是,我静静地坐在一旁,观察制作过程。只见妈妈先拿出一张粉红色的皱纹纸,把它剪成36个花瓣,用手指在花瓣的边缘轻轻地捏了几下,又用剪刀慢慢修剪,再用锥子细心地在上面钻了一个小洞。
然后,把它们组成一朵宛如害羞姑娘的玫瑰花朵。而后用锯齿剪刀把绿色的皱纹纸剪出叶片的形状,再把剩下的纸折成刺状粘在被绿色纸包住的气球棒上。不一会儿,一朵酷似正在怒放的玫瑰花就在妈妈手中盛开了。这样,妈妈做了一朵又一朵玫瑰花,不知不觉已经做半篮子啦!妈妈的每一个动作犹如轻快的舞步,是那么优美;制作的每一个程序犹如在讲述一段故事,是那么令人回味。
我正在遐思之时,目光又一次地落到了妈妈身旁的紫色篮子里,我禁不住地惊叹起来:“妈,你的动作怎么那么快呀?”妈妈笑道:“熟能生巧呗!”过了两天,我提着妈妈的杰作——一篮粉红色的玫瑰花来到学校,交给了班主任。老师和同学们看到后,无不惊讶。有的赞叹说:“你妈妈好厉害,手真巧呀!”有的称赞:“真棒,好像从商店里买的一样!”说得我心里甜蜜蜜的。
后来,这篮玫瑰花就放在我们教室里最显眼的地方——电视机上。偶尔微风吹来,这些纸玫瑰也随风轻舞,简直可以以假乱真。每到课间,总有些同学到电视机前,观赏纸玫瑰,有的同学还凑近闻闻它,哈哈,我妈妈制作的玫瑰花,简直成了一道亮丽的风景线!此后,我每次望着电视机上妈妈的“杰作”,心里总是乐滋滋地:有一个心灵手巧的妈妈,真好!...
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