参加职业生涯规划大赛进行ppt展示

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参加职业生涯规划大赛进行ppt展示

ppt基础知识及使用技巧 PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面说明了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考。

一、PPT的启动和退出

1、打开方法：方法一：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。方法二：双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。

2、退出方法：方法一：单击窗口右上角的“* ”。方法二：关闭所有演示文稿并退出PPT 单击菜单“文件”→“退出”。

二、幻灯片版式的选择在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

三、有关幻灯片的各种操作应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普7a686964616fe78988e69d8331333339666132通视图”下进行，也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，说明有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。...

急求一个关于职业生涯计划书的PPT

人职业生涯计划书首先，我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。第二，我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。第三，我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。第四，我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。

第五，我们要修养自己的个性品质。通过参加各种有意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏！在我们活中的学习规划也要有正确的认识。大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。

学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7%和20%，基本上不预习的占48%，有时预习的占25%。这样就有约70%左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82%，较少和不复习的占18%，复习时结合思考的占75%，只有少数学生使用反复记忆的方式，约占9%。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52%，远的占16%，不复习者占5%。有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38%，复习时间短而分散的只占5%。

这说明较长时间的连续复习略占优势。课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。

作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。

一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！” 所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工...

职业规划大赛

关系密切的参赛选手，你好！请当真阅读本《参赛选手须知》，它包孕参赛资历、参赛流程、参赛作品要求及参赛注意事项等内容，这将有助于你在本次职业生涯规划大赛取患上更好的成就。

一、大赛目的：路程经过过程职业规划大赛的活动形式，传播普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，熟悉自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深切开展。 2、参赛对于象：各参赛高校在校大学生。

三、参赛流程：大赛划分为高校、省市、全国三个阶段。高校、省市阶段的角逐由各高校和省市自行社团；全国阶段由大赛组委会统一社团。各阶段以职业生涯规划书面作品、自我展示、面试等为依据选送优越选手入围下一阶段的角逐。经省市复赛选定80名选手入围全国总决赛评选优越选手及最佳人气选手（参见《赛程设置》）。大赛期间大赛组委会为各省市、参赛高校开通大赛支持系统，为大赛各阶段提供信息发布、选手报名、作品撰写、选手辅导、选手展示、投票等支持。 1.报名：本次大赛选手路程经过过程全国大学生就业公共办事立体化平台（）统一报名参赛。在各参赛高校导入学生姓名、学号作为学生帐号后，参赛选手在全国大学生就业公共办事立体化平台点击“我要参赛”链接，路程经过过程激活帐号，填写报名表格完成报名流程。 2.撰写作品：参赛选手可以使用大赛支持系统提供的匡助功能撰写《职业生涯规划书》的主体内容后，下载word版本进行进一步润色加工，完成参赛作品的撰写。撰写作品期间，参赛选手可上传word版作品，寻求本校老师辅导。参赛选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写完成《职业生涯规划书》，再上传到大赛支持系统。作品内容可自行选择就业或创业。 3.提交作品：参赛选手需向本校大赛社团机构提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据，并在大赛支持系统在线上传word版《职业生涯规划书》备案。参赛作品须符合《全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。 4.评选：高校初赛、省市复赛由各高校和省市自行社团，分为作品评选和阶段决赛两个阶段。作品评选以参赛选手提交的书面作品为依据，社团专家评委评选，选拔优越选手入围阶段决赛。阶段决赛入围选手用PPT作自我展示，回答评委问题，进行用人单位多对于一面试（省市复赛），评委现场打分，最终依据作品患上分、个人展示患上分、面试患上分评选出本阶段的优越选手（参考《全国大学生职业生涯规划大赛评选标准》）。全国总决赛由大赛组委会统一社团，依据选手在就业训练营情况重新制作PPT自我展示及总决赛期间任务完成情况选拔优越选手。

四、参赛注意事项： 1.请确保本身在报名参赛时填写的用户资料真实、完整，如果资料发生变化请及时更改。 2.大赛支持系统为参赛选手提供作品撰写的匡助功能，但不强制要求选手使用这些功能，选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写参赛作品。 3.提议选手使用大赛支持系统撰写参赛作品主体内容后，下载word版本进一步润色加工完成本身并世无双的参赛作品。 4.选手必须向本校大赛社团机构提交书面《职业生涯规划书》作为参赛作品，通常所上传的电子文档仅用于参考不作为评选依据，也不能替代书面作品。 5.高校、省市阶段角逐的评选规则以选手所在高校、省市制定的评选规则为准，具体规则请关注本校大赛支持系统 “校园快讯”、“本省信息”、“生涯大赛”栏目的内容。 6.严禁抄袭他人作品，否则将取消参赛资历。全国大学生职业生涯规划大赛组委会

职业生涯规划PPT的文字内容

职业生涯规划正处毕业之际，看到现有的形势，结合所学的专业，不知是彷徨，还是无奈。就我校的就业情况来看，是让人感到欣慰的。石化行业到现在，一直是热门行业，石油化工生产技术，更是热门专业。加上学校坚持立足行业、依托企业、政府主导、职工参与的办学模式，是同类大学的佼佼者。

一、机遇属于有准备的人我是X年X月（这个你自己填一下）进的校至今。报着今后能有一份稳定的工作，选择了该校。每一个人都有自己的目标，生活如果失去了目标，就象大海上的船一样，失去了方向。虽然这个目标不可能有一成不变，但失去目标的努力可能是徒劳的。有了目标就有了动力，我的目标是学好基本的理论知识，但要记住我们必须要有过硬的操作技能。要知道，实践出真知，要学会在实践中培养自己的职业能力。我们要立足于实战，既然选择了石化行业，我们就应该走好这条路。时刻记住：机遇属于有准备的人。在此，可别忘了人文教育。现代的我们已经失去了很多，少部分的文化才被我们略知皮毛，中国是一个博大精深的国家，是一个富有几千年历史的国家。我们这一代太需要去了解他，并发扬他。新产业的精英，高收入人才，这所有的一切，我们都是有可能达到的，关键在于自己的努力。高学历并不与高收入划句号，高薪人群的突出优势才是他们成功的关键。在人生这个大舞台上，我们每个人都扮演着不同的角色。想演绎精彩人生，请相信：机遇属于有准备的人。

二、兴趣是职业的原动力每个人都有他自己的兴趣爱好，可以说，兴趣可成就一代伟人。在大学，兴趣爱好的培养非常关键，会直接影响你的职业生涯。兴趣好比催化剂，你所做的事你如果很感兴趣，那么会直接加大你做这件事的动力。信心也强了。也许比你预计的还要好。你爱做什么，在态度上也是一种体现。爱他，就会顺他，不喜欢他，则起到反作用。现在的大学都会有相应的社团组织，就是为了更好的为同学们服务，培养同学们的兴趣爱好。就是同学们的第二课堂。我们学校就有映山红文学社，培养同学们的文学创作、摄影、演讲、朗诵等能力的培养。他存在的目的无非是丰富同学们的课余生活。其他的社团，比如音乐爱好者协会，也是为广大爱好音乐的同学提供一个舞台，学校既然搭建了这么一个平台，而且对我们今后的职业生涯有很大的作用。为什么不把自己的能力与兴趣爱好结合起来呢？要知道，多才多艺的人如果不知道去表现，挖掘能力，也许你就会被埋没。就拿与他人打交道来说，有些人就喜欢与别人打交道，其实这也是一种兴趣，他们喜欢销售、采访啊！这一切实际上就与职业相关联了，那么这样的人就适合当记者、营销员等。不要忽略了他们。一个不善于与别人打交道的人，就象瓶子里的动物，终会在小环境中死亡。兴趣是最好的老师，是初动力，可以不断的挖掘你的才能，乃成功之母。同学们，造就新人生，从现在开始，培养兴趣，挖掘兴趣，成就辉煌人生。

三、正确认识自我自我分析，了解自己的人才是了解别人的成功人士。其实每个人最强的对手就是自己。怎样认识自我，而且是正确认识自己。不仅对自己人生规划有作用，就是对你今后的交际都有着密不可分的作用。摆好自己的位置，选择自己的一席之地，在这技击场上，还需冷静下来，品位自己五彩的人生。在大学，包括今后的就业。认识自我，可为自己更好的找到自己的角色。只有正确认识了自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短，才能按照自己的这些特点找到真正属于自己的东西。那么对我来说，从小就喜欢把自己的观点告诉他人，并得到别人的赞同，我会按照计划进行自己想做的事，象有些人，粗心大意，就不适合做会计这一职业。很多人当初选择职业的时候，并未考虑这些。那么我们既然意识到了，为什么不利用现有的课余时间去做呢！弥补自己的不足，为自己今后的择业乃至改行提供条件呢！

四、最受企业欢迎的六种能力在这个日益更新的年代，一切皆有可能。企业和市场对人才的需求也在变了。我们必须具备读写表达能力、语言沟通能力、创新能力、变革能力、组织能力、协调和合作能力。理论知识的高低不在决定就业单位选择人才的依据。六大能力完全是同学们在课堂上学不到的，更多的是在课余时间。看到六种能力是现有企业需要的人才具备的，我深有体会，在学生会工作也快一年了，在从中让我学到了很多东西，最起码的表达能力、语言沟通能力和组织能力。学校这个大家庭中，学生干部起着举足轻重的地位。虽然没有其他同学那样，有更多的学习时间，但我认为，在大学担任学生干部，对今后的就业会有很大的帮助，因为我坚信：扎实的工作经验会让你的人生更添光彩。

五、确定生涯目标现有过多的豪情壮语，不如付出切实有效的行动来，目标就象指南针一样，我们不能失去航标，成功胜利的彼岸。还需我们更加努力，时刻严格要求自己，为今后能有自己的事业，从现在做起，做一名合格的准职业人。