[在岗位上闪光]*月*日,**宾馆隆重开业,当我们步入富丽堂皇、高贵典雅的宾馆大厅,看着别具一格的专修风格,不禁让我们想起了为此次装修改造工程洒下辛勤汗水的**同志。心系工程无心为家 为了工...+阅读
急一份关于让青春在平凡岗位上闪光的文章
烟草在线专稿 秦凌,给人的感觉是一个活泼而又真诚的帅男孩,喜爱文学和篮球。2002年毕业于永州职业技术学院,2002年7月参加江华营销部烟叶培植员招聘录取后,分配到江华营销部涛圩烟草站从事烟叶培植员、主检工作至今5个年头。以勤奋好学、扎实肯干、执着追的工作作风受到当地烟农们的称赞和信任,所管辖的石头寨村3年保质保量完成县局分配的任务,并连续4年被县局(营销部)评为先进个人。 勤学好问 助人为乐 “青春”是一个多么灿烂而充满朝气的时期,正处于在这样一个如诗如梦年龄的他,并没有像其他男孩那样去追时尚,或忙于挥霍自己的青春,而是一头扎进书本里,用书来丰富思想,用书来充实自己,用书来提高能力。 他说:“人的青春就如花一样,美丽而短暂,我要好好的珍惜它。
只有奋斗的青春才是美丽的青春,只有拼搏的青春才是有意义的青春”。他为了让自己尽快适应环境和工作业务,要自己坚持做到“三勤”,即:嘴勤、手勤、腿勤,经常向老师傅请教,经常走村串户到烟农家亲口讲解种烟技术要,拉拉家常融洽感情。为让村里的烟农能够轻而易举地掌握各种技术要,他早出晚归,每天手把手的教烟农们如何施肥、怎样烘烤和分级扎把,做好技术示范。同时,每次进村时,都不忘村民们嘱托的事,乐意的帮村民们带回急需的物品,让村里的人感觉他就是自家的人,老老少少都非常的喜爱他,亲切地称他“小秦”。 由于秦凌大部分时间花在与烟农的交流沟通上,业余时间尔偶写写稿件、打打篮球,使正在热恋中的女朋友因受冷落而常闹别扭,但他并末因此而影响自己的追,仍然执着的、披星带月地穿梭在烟田上,穿梭在烟农家中,穿梭在他的业余爱好中,扎扎实实地做好培植员工作和给自已“充电”。
俗语说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,2004年被县局(营销部)评为优秀通讯员, 2005年参加全省烟叶主检员在湘谭烟校技能比武中荣获鼓励奖,2006年,所管辖的石头寨村共签订合同面积1121亩,交售烟叶近3000担,占任务的112%,其中上中上等烟比例达95%,名列前茅。 诚实守信 做烟叶尽心尽力助烟农 秦凌是一个善于学习思考的小伙子。今年,由于烟叶政策、投入方式有所改变,村里外出务工以及农资、煤炭价格上涨,造成了部分烟农思想不稳定而持续观望和另有其它经营的想法,使全县烟叶合同签订面积得不到全面落实。秦凌心急如焚,首先吃透政策精神,调理好思路,按照县局的要,着手召开好群众会,稳定烟农们的思想,并逐家逐户的将政策和投入方式宣传解释到位,特别对烤烟种植是一个订单农业的道理和政府将通过银行小额扶农贷款贴息的政策讲明、讲清,消除他们心中的凝惑,让烟农们心中吃下“定心丸”。
其次是利用平时与烟农的交情和诚信,找到有影响力的烟农户,做今年种烟收成的预算,鼓励他们到外村、外乡承包农田种烟。如石头寨村的白锦相,家里只有5亩田,2个劳动力,身体又不好,小孩又小。因去年秦凌劝他不要到外面去做事了,在外面的重活又干不了,轻巧活又轮不到你,给他造了个预算收入,并承诺技术上的事会全力传授给他,叫他去外村承包十几亩田,除开支可每亩赚700元到800元,最后他种了二十亩。在烤烟期间,又因他新建了一个密集烤房,为让新技术成功,不影响白锦相的烟叶质量和保证他的收入,秦凌日夜守在烤房边,连熬了几天几夜至到烟叶烘烤顺利出房,才放心回去睡个觉。白锦相去年完全实现了当初预算的收入目标,对秦凌既感激不尽又佩服得五体投地。
正因为如此,今年白锦相带头与人一同共承包外村150余亩农田种植烟叶,在他的影响下,全村不仅在自家田种烟,去外村承包农田种烟的户数比去年增加了40余户。尽管今年全村种烟户减少了户数,但面积却增了100多亩,主要是向大户和“能”户发展。到目前为止,全村143户,计划任务是1100亩,落实签订合同面积1237亩,圆满地完成了县局下达的种植任务。 青春如歌,执着追。秦凌用他的智慧、真诚、热情在广阔的田野上实现了自己的人生价值,是代表千万个常年走在田埂上、说千言万语的烟草人,是代表千万个用青春与热情在烟草公司与烟农之间架起一座友谊桥梁的烟草人,是代表千万个与烟农一道共同奏响了和谐乐章的、做烟叶事业的平凡烟草人。
我急需一篇演讲稿题目是大家帮帮
(我没事来凑凑热闹)
<<;让青春的光芒变得更加美好,即使是星星的光芒>>
同学们、老师们:
大家好,请问你们知道星星的光有多亮吗?它在天空的某一个角落里发着光,夜晚有了它而美好,月亮有了它而美丽。我们的青春,如同这星星般,虽然不能发出月亮那种光芒,但是我们可以在其他地方展现我们的光芒。
在这人来人往的社会里,我们没有立足之地,没有一点的地位。在这混杂的社会中,我们就是一些无名小卒。我们如同微尘,那么让我们这些微尘变得强大吧!
从劳动者的观点出发,我们这些劳动者就是像星星一样,社会中发这微弱的光。我们的青春在这就可以体现,我们的青春闪着光,在劳动中闪着光,在生命中闪着必不可少的光。
(下面的你自己编)
说出我的故事爱岗敬业征文怎么写
说出我的故事 爱岗敬业征文
爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。
陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事,纯系服务的机会,贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化,面临许多挑战,如知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段的尝试,日益难以应付的杂事……为应付这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此,教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严,这也是教师与其他许多职业不同的地方,教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的,并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。
首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。 教师只有在爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育,教学的过程的每一个环节于细微处显精神,于小事上下工夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值,在市场经济的条件下,师德修养的要害一环,就是培育爱岗敬业的精神。说他要害,是因为他既是师德的核心和基础,又是促进教师不善进取的动力源泉。 其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。
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