谁帮我写一下校园安全周策划书关于消防及消防设施检查的

[消防安全演练活动策划书]策划书的写作格式消防安全演练活动策划书活动背景：大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。...+阅读

谁帮我写一下校园安全周策划书关于消防及消防设施检查的

为了加强同学们的自我安全防范意识，某校区学工办、团委、保卫处计划于7月中旬在某校区面向全校学生联合推出名为“校园安全宣传周”的系列有关安全教育知识的活动。本次活动以消防安全宣传为主，意外情况紧急自救为辅。活动内容新颖、有趣，必将在紧张的学习中给大家带来一丝乐趣。在丰富同学们课余生活的同时，使其自我保护的意识得到加强。

一、主办单位：某校区学工办、某校区团委、某校区保卫办

二、时间：7月中旬

三、宣传工作资料

1、横幅（2条）：横幅内容由本次活动的参与方协商确定，要体现本次活动的核心内容，突出消防安全的精神。横幅的制作与悬挂由宣传部负责。

2、传单（2000）：传单内容主要由两部分组成，一是常用的消防知识，比如常见的火灾隐患，常见的灭火方法，宿舍发生火灾时怎么办等等；二是交通法规；三是发生意外伤害情况时怎么办，如何进行简单有效的自救（

1、运动创伤

2、意外伤害（摔伤、车祸等），

3、蛇伤等中毒事件）。（发放方式：1）寝室发放：全校每寝室一份 2）校园发放：就餐时间在食堂门口、乌溪江路等地发放。）

3、宣传KT板： 1）有关火灾现场照片的展示。2）整个活动流程的说明以及对相应的报告与演习时的宣传板

四、活动形式：

1、讲座（在多媒体教室进行，采取图文并茂的形式）：1）保卫办人员进行有关消防知识的讲座2）医务室人员进行一些意外状况的急救方式说明，如包扎伤口等，可在现场演示

2、培训在大教室中进行，保卫部负责培训活动的组织工作。消防培训的老师负责。

3、抢答：从题库中抽出一定的知识点，包括传单中的一些小知识，组成一定的题量，给现场的同学进行抢答，以调动现场的气氛抢答采取行式：

4、演习（可先由消防队员全程演习一遍，再进行比赛），本演习为此次安全周活动的核心节目。形式：以比赛累积计分的形式，每学院出一支队（4男2女），各队都由一名消防队员带队，进行更进一步的培训。比赛项目：

1、全副武装：按规定穿戴消防队员的服装——1名队员先由消防队员演示，再进行比赛。标准：穿戴正确、时间尽量少。

2、挑战水龙（名字待定）：消防水管的用法——2名队员先由消防队员演示，再进行比赛。要：尽量按消防队员的要做，同样要以时间定胜负

3、赴汤蹈火：在前方设一火源，由队员接力传递灭火器，最后一名选手使用灭火器将火扑灭——3名队员。先由消防队员演示灭火器的正确用法。队员们随后试用一下。标准：以时间计

4、争分夺秒：进行急救，将受伤队员包扎好，并用担架抬至指定地点——3名（受伤人员可以是现场人员）标准：包扎正确，时间尽量短每个活动都有记分，以总分定胜负。评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，最佳团队合作将若干名，参与奖若干名，鼓励奖若干名。最后，在现场由校领导对本次活动作一小结，并颁奖。

五、活动进程：项目时间地点宣传 4.12—4.14 以寝室为主报告 4.18( 8:30—9:30) 报告厅演示示范 4.18(10:00—11:00) （待定）具体比赛 4.18(1:00—4:00) （待定）颁奖 4.18(4:00—4:30) （待定）

六、各部门分工：

1、某校区团委：A、负责宣传的总体把关，电视台等媒体的邀请；B、负责活动方案及其它各种资料的最后定稿工作C、负责校区各学院团总支的协调D、负责未尽事宜的协调工作E、参赛学生组织和学生观众组织F、讲话稿、主持词的审定工作

2、某校区保卫办：A、负责火灾宣传KT板的到位B、宣传单部分内容提供和编辑C、有关消防方面讲座人员的邀请 D、演习培训中的消防部分的培训师资提供E、负责竞赛部分评委的邀请F、负责各个活动现场的安全保卫工作G、负责部分演习的器材准备工作，

3、某校区后勤公司：A、宣传单部分内容提供和编辑B、有关自救方面讲座人员的邀请 C、演习培训中的自救部分的培训师资提供D、负责竞赛部分评委的邀请 E、负责急救演习的器材准备工作，

4、某校区理学院团学会：A、现场学生工作人员的安排，材料分发B、活动方案的制定C、活动部分宣传：横幅、传单和图板的制作D、赞助到位E、现场各种道具的到位和竞赛现场的布置工作F、讲座的组织工作和现场布置工作G、主持人确定和培训H、讲话稿、主持词的准备工作I、负责校内外来宾的邀请

校园消防安全防范意识作文 400字

1、星期四晚课时候，孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演习。孟老师还说这次消防演习是很逼真的，还有消防官兵来指导我们呢。下课了，我走到窗台边上，往下一看，突然发现了一辆消防车，我叫了起来：“这里有辆消防车。”我们全班都跑过来看。我高兴极了，以前我只有在电视中或游戏中见过消防车，从来没有这么近地见过真正的消防车。

后来，生活老师方老师叫我们集队了，我立刻排好了队。到了寝室，我们每人拿了一块毛巾，用水打湿了，这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寝室里的灯全灭了，只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寝室外边的走廊上集合，在寝室长的带领下，一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。走到了二楼，我发现这里浓烟滚滚，还响起了警笛声。

我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕，心里想：会不会真有危险了？我又对自己说：“不用怕，这只是演习，一会儿就没事了。”果然，随着烟雾越来越淡，我们已经来到了门口，那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。到了操场集合，我们又听了消防战士的点评，紧张而有趣的消防习终于结束了。

这次消防应急演习，让我懂得了很多消防知识。若是以后碰到同样的情况，我一定会从容面对了。

2、今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。“看呀！二层楼房着火了！”黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。

这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局救地喊道：“是119吗？公园路小学着火了，请快速救火！”……仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。

薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……啊，母校难忘的消防安全演练俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。

这一点也没有错。有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。有很多得人在一旦遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。

由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。

如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起...

学校消防安全制度

一、消防安全例会制度

（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要全体教职员工参加。

（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

二、消防安全教育、培训制度

（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警1

19、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

三、消防值班制度

（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。

（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

（四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。

（五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

四、安全疏散设施管理制度

（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

（二）在各室明显位置设置安全疏散图示。

（三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。

（四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.

五、消防设施、器材维护管理制度

（一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。

（二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

（三）灭火器维护管理要：

1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

（四）消火栓维护管理要：

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。

（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

六、灭火和应急疏散预案演练制度

（一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。

学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

（二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：

1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；

2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；

3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；

4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；

5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；

（四）灭火和应急疏散预案演练程序：

1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。

发生火灾，立即向“ 119” 报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。

情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救通，禁止占用疏散火灾工作。不能控制火...

冬季校园防火知识

冬季干燥、用电量加大，火灾的各类诱发因素增多，易发生火灾事故，更应提高警惕，为切实提高广大师生员工的消防安全知识，防患于未燃，特向广大师生员工说明一些冬季防火小常识。一如何防止火灾的发生？防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

（1）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。

（2）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。

（3）体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。冬季火场逃生八诀冬季气候干燥，为火灾多发期。一旦火灾发生，应保持冷静，迅速逃生。为此，省公安消防部门专门说明了＂火场逃生八诀＂。第一诀：住户务必留心各疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便尽快逃生。第二诀：突遇火灾时，要保持镇静，不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。第三诀：不要顾及贵重物品，把时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。第四诀：火场充满烟雾，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离。第五诀：关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，不停用水淋透房间，固守房间，等待救援。第六诀：尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西，发出救信号。第七诀：如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。第八诀：高层建筑发生火灾，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳逃生。