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[“奔跑吧，同学们”趣味赛策划书]活动背景：为了进一步响应重庆大学“全民健身”的号召，加强校园精神文明建设，充分展示研究生的团队协作精神，促进同学们的情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示重庆大学B区建筑学部...+阅读

1、活动背景：

社会主义市场经济制度条件下，毕业生求职队伍迅速扩大，就业难问题凸现;需求的结构性矛盾非常突出;社会对毕业生素质的要求逐渐提高;就业市场逐渐走向有序化和多样化。

2、活动的可行性分析：

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。

此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

3、活动目的：

1)使我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。

2)通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。

3)引导正德学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。

4)通过本次活动的成功举办打出本协会的名气，提高本协会在全院的影响力。

4、活动性质：

由正德学院大学生创业协会主办的，全院学生参加的大型活动

5、活动主题：

展示才华，培植自信

6、主办方：

正德学院大学生创业协会

7、指导单位：

就业指导中心

8、面向人群：

全院学生

9、报名时间：

2009年11月15日至25日

10、报名地点：

食堂旁咨询处报名处以及每周周四晚在2204

11、活动地点：

学术报告厅

12、活动时间：

12月1号5号

13、活动可能涉及到的问题：

1、参加人数招人方案

2、面试官各系老师、公司有经验的人士找面试官的方案

3、校方沟通团委、社团理事会沟通方案

4、提交简历学生自由发挥，协会提供相关指导注意事项(照片，..)

5、面试方式多对一(待讨论)

6、面试地点

7、现场布置现场布置图，道具，秩序管理，嘉宾招待，面试流程，面试官服务，中途休息，求职者提问，各人面试时间规定

8、宣传工作(问卷调查、海报、网络、班级、工作台)

9、赞助经费预算(现场装饰、海报、横幅、奖项)拉赞助的方案

10、奖项

11、主持人

12、活动前培训(简历制作，面试心理)

14、活动流程：

一. 准备阶段

1、校方沟通(争取校方支持，方便找面试官，并提供一部分活动经费(尽量用赞助资金)，

2、提供活动场所、主持人)

3、宣传工作(班级，手绘海报、打印海报、论坛宣传)

4、初步确定人数问卷调查(争取辅导员的支持，说明活动的原因，意义，目的，流程，可行性等，尽量吸引学生的兴趣)

5、预算资金(活动介绍打印纸张，报名登记表，手绘海报

(一张)，打印海报(11张，一

7、

6、号楼前1张，北区宿舍10张)现场布置(矿泉水，装饰品，人名牌，横幅))

7、联系面试官

8、寻找赞助商

9、招人(班级登记、工作台登记，周四晚2204教室)

10、赛前培训讲座：由就业指导老师给参赛选手在2204教室进行主题培训讲座。

二. 活动进行中

1、布置场地(桌椅摆放，矿泉水，横幅，桌牌，嘉宾参考资料，比赛流程展板，人员座位安排，嘉宾接待)

2、摄像，拍照(位置，人数)

3、主持人发言(活动背景、意义、目的，宣布开始，介绍嘉宾，介绍活动规则，介绍比赛流程)

4、面试开始(分小组逐个上台面试，小组成员全部面试完之后给与逐个点评并打分，回座位。从小组中淘汰部分选手。最后公布比赛结果)

5、秩序安排(工作人员挂工作牌管理现场秩序)

6、主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序

7、清理会场

15、大赛流程

大赛海选：征集个人简历(副自荐书)，由指导老师审核打分，并选取优秀选手进入初赛(大概占比赛选手的60%~70%)，此阶段评选出最佳个人简历设计奖。

初赛：面试官逐个面试，打分并给出点评。根据两次得分的总和评选出参赛人数的60~70%进入复赛。

复赛：第一轮：进行主题演讲，评选出前10名参与比赛。(时间待定) 第二轮：进行关于职业生涯(打工或创业)的辩论赛，评选出前4名参与决赛。

决赛：第一轮：组织小组讨论(待议)10分钟，然后给予各小组15分钟时间论述所讨论的结果，评选出前2名参与第二轮比赛，并评选出比赛的第三名。

第二轮：进行职业能力测试评选出冠亚军。

16、奖项设置

金奖1名

银奖1名

铜奖2名

最佳个人简历设计奖

校十佳求职者10名

17、后期总结

1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。

2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

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