[风筝节主题教案]活动目标: 1.在欣赏风筝造型、色彩的基础上,创造性地设计风筝图案。 2.初步了解风筝的基本制作过程,激发自制风筝的愿望。 活动过程: 1.激发制作的愿望。 ①在《三月三》的音乐...+阅读
我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
二.活动主题 青春作伴,放飞三月
三.活动目的
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日策划举办“风筝节”。
四. 活动组织
总领事处 周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委
(一)活动设想
本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。
(二)具体实施
1活动时间 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活动地点 本校操场
3报名方式 下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息
4参赛办法及规则
1).放风筝注意事项
ⅰ,注意剪短手指甲;
ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;
ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境; ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;
ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;
ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择
2).本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。
3). 比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。
4). 比赛规则:
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。
2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。
3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖
5).奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等
总领事处值班小组
2014.3.7
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