让爱在心中飞翔班会

[心理主题班会策划书]一、团队名称：班级凝聚力训练营二、团队性质：结构式、发展性成长合作型小组三、团队对象及规模：xxx会计4班 45人四、团体活动目标：总目标：培养班级成员团体凝聚力与团体信任...+阅读

活动内容：

课前准备：1。在黑板上写上班会主题让爱在心中飞翔。

一.从一些话题着手引出班会主题让爱在心中飞翔。(可从爱学校，爱集体，爱父母，有爱心等方面引出)

二.(主持人出场)

甲：蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。

乙：绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

合：可爱的东升学校是我们共同的家。

甲：这个家由你，由我，由我们大家共同组成。

乙：这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。

甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

乙：只有生活在爱的世界里，才能使自己块块长大。

1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》

集体小天地，大家在一起。

今天你帮我，明天你帮我。

谢谢你同学，不用谢，别客气。

你我同进步，团结友爱记心里。

(齐)：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

2.讲故事《风中之烛》

前英国王妃戴安娜度过的36年岁月是短暂而辉煌的。她虽然被英国王室所排斥，但是，戴安娜却受到老百姓的爱戴。这不仅是因为她的高贵气质和迷人的风度，更重要的是她富于爱心和同情心，她集美貌与美德于一身。戴安娜热心公益事业，赢得了广泛赞誉。她与英国100多个慈善团体有联系，是6个慈善团体的主席，还是英国红十字会的顾问。每年戴安娜都要参加200多项官方活动，遇到过许多无家可归者、精神病患者、吸毒和酒精中毒者。她与艾滋病人握手，并且怀抱患了艾滋病的儿童，呼吁社会各界给艾滋病人以帮助。她在津巴布韦为难民分发食品，在萨拉热窝访问战争致残的儿童。戴安娜是名副其实的爱心大使，她比她独特的身分和影响力，改善着那些处在水深火热之中的人民的命运。他每到一地，都会引起世人对这一地区存在问题的关注。

就在她去之前3个星期，她还访问了波斯尼亚，为国际禁止地雷运动做宣传，当戴安娜身着防护服走在插有骷髅标记的地雷区旁的小路上，她以自己勇敢的行动呼唤人类的良知，为禁止战争中使用地雷而呐喊。她对兹善事业的热情和对民众疾苦的深切关怀，使她赢得了和平王妃的尊称。英国首相布莱尔称戴安娜是人民的王妃。布莱尔说，戴安娜的个人生活经常遇到麻烦和苦恼，然而她给社会中那些需要帮助的人们带来的却是欢乐和安尉。

在她去世之后，英国女王伊丽莎白二世发表讲话，赞扬戴安娜是位杰出和天才的人。这也是女王在位45年中第二次破例发表讲话。联合国秘书长安南也发表讲话说：国际社会失去了一位亲善大使，人们将永远怀念她。

3.情景讨论：中考前的最后一个晚上，小明正在复习，妈妈突然肚子疼得厉害，爸爸不在家，妈妈实在坚持不住，就让小明送她上医院。妈妈由于送医院及时没有发生危险，但小明因为没有复习好，结果中考下来仅差三分未考上重点高中。事后，妈妈十分懊悔，早知如此怎么也不能打扰小明复习迎考。

请回答：小明该不该送妈妈上医院看病?

同学们通过讨论认为，小明无论如何也应该送妈妈上医院看病，因为，如果一个人连自己的母亲的痛苦都熟视无睹，他又怎么能爱其他人。我乘势引导学生认识：爱国主义应体现在：在学校爱老师、爱同学、爱班集体，在家爱父母。从而使爱国主义教育具体化，并把孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，忠心献给祖国，变成学生的自觉行动。

4.情景表演：

关心帮助同学：一天，小明在写作业，碰到了一条拦路虎。一道数学应用题不会做。他决定请教小红。正巧她也在做这道题。

小明：小红同学，我这到题不会做，你能教一教我吗?

小红：真烦哦，别问我。

小明：那好吧。我去问小东。

小明：小东，你能教教我吗?