培训师的主要工作职责是什么

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培训师的主要工作职责是什么

根据*嘉*华*培*训*学*校*举办的 *企*业*文*化*师*职*业*资*格*相*关*培*训可以学习到这些企业组织架构设计没有固定的模式，根据企业生产技术特点及内外部条件而有所不同。 Q 但是，组织架构变革的思路与章法还是能够借鉴的。 9 组织架构变革应该解决好以下四个结构：职能结构，一项业务的成功运作需要多项职 3 能共同发挥作用，因此在组织架构设计时首先应该确定企业经营到底需要哪几个职能， 9 然后确定各职能间的比例与相互之间的关系。 4 层次结构，即各管理层次的构成， 5 也就是组织在纵向上需要设置几个管理层级。 0 部门结构，即各管理部门的构成， 0 也就是组织在横向需要设置多少部门。 3 职权结构，即各层次、 1 各部门在权力和责任方面的分工及相互关系。

讲师的职能工作主要是什么

培训讲师，是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目。中文名培训讲师主要职能第一是给知识：传授经验、传授知识大陆的市场经济也就是二十多年的时间，而且这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路，有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”，“中国三年的变化，相当与美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中，造就了大量市场机会，也造就了一大批“经验管理者”。对这些管理者的培训，就是要把西方在发展经济过程中，积累下来的先进文化，充分消化吸收，结合东方文化的特点，传授给学员。所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上，在他们之中，很多人对大陆市场并不了解，没有在大陆企业担任过高层职位，甚至有人在语言表达能力方面有欠缺，普通话不流利，授课技巧也不高。

但他们熟悉西方先进文化的沉淀，在海外受过良好教育，有香港或台湾的工作经验，因此起到了传授经验和传授知识的作用。大陆学院派讲师，也大多是这种类型。

讲师这个职业具体是做什么的前景如何

培训讲师主要是通过讲授课程赚取收入的一个职业，以企业内训为主，公开课为辅。职业培训讲师一般是通过和培训机构、师资经纪等渠道合作获得内训授课机会的。从企业内训的角度上来说，职业培训讲师的主要工作内容，归纳起来有这么四件事情：

1、调研培训需求（或者是从合作方手中获得前期调研资料），分析企业想要通过培训解决的问题类型及问题产生原因。

2、开发培训课程。一般培训讲师有自己主讲的三门课程，这三门课程的内容框架和主体结构是确定的，但是在面向企业内训的时候，可能会需要根据不同行业不同企业的实际情况，在内容和形式上做一些有针对性的调整。开发课程对于培训讲师来说，需要用到以下8种能力：

（1）课程开发能力

（2）课件设计能力

（3）逻辑思维能力

（4）案例设计能力

（5）课程结构搭建能力

（6）培训形式设计能力

（7）课程流程规划能力

（8）课程现场预测能力

3、讲授培训课程。授课对于培训讲师来说，需要综合运用到以下8种能力：

（1）课堂呈现能力

（2）语言表达能力

（3）互动能力

（4）控场能力

（5）观察学员的能力

（6）提问能力

（7）提供反馈的能力

（8）促进运用的能力

4、培训效果评估。培训效果评估通常是让学员和学员的直接上级评估。随着企业对培训效果的重视度，现在的很多培训课程，在评估结束之后，根据企业需求，还会有培训后期跟踪落地的环节，需要进一步提醒学员和辅导学员把课程中所学的内容学以致用的用到实际工作中，当然，这需要设计一个能够帮助学员转化所学内容的机制和一些激励的工具。基于企业对人才培养的重视度越来越高，个体对自己进行智力投资的愿望越来越强烈，再加上愿意为知识付费的基本市场形态已经成形，培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。培训师的薪酬一般都是按天算，一般的培训师一天可以赚到上千元，名培训师一天可以赚到上万元。普通培训师的课酬在8000-15000元/天；高级培训师则可达到20000元以上/天，专家级培训师日薪可达30000元；大师级企业培训师更是上不封顶。在这个人人都想成为培训师的时代，培训师之间的竞争，是一场关于讲师品牌和原创课程质量的竞争。在培训行业，讲师的知名度和品牌度很重要，会作为一个企业/机构选择讲师的依据性指标。但有了授课机会还不够，你得让合作企业/合作机构跟你建立起长期的合作关系，这需要你的课程质量有保障。课程质量并不完全等同于“课程价值”。课程质量=课程实用性+课程趣味性+课程创新性课程趣味性满足的是学员的需求，课程实用性满足的是企业（大BOSS）的需求，课程创新性满足的是培训经理/培训管理者的需求。讲师品牌=讲师知名度+讲师背景+讲师口碑+授课风格+服务过的客户你可以对比来看看，你缺失哪一项或者哪几项，缺什么就有针对性的补什么。希望我的回答对你有帮助。