[雏鹰奖章候选人事迹材料]雏鹰奖章候选人事迹材料郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她性格开朗,热爱生活的好品质,她爱好广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。作...+阅读
谁有十佳学生候选人某某先进事迹材料 450字的
彭强同学事迹 彭强,0301班班主任助理,该同学是老师的左右臂,扎实抓好各项工作,使班级工作抓出了特色,月月班级考核为甲等。 作为主要班干,彭强擅长与同学交心谈心,作好学生思想工作,并组织班干通过晚讲、黑板报、手抄报、专栏等为载体,提升学生的思想品味;同时,狠抓班级工作建设、团支部工作建设。班委会、团支部的计划具体、实际,且一一落实,对于班级工作,他每天有短安排,每周有计划,并及时向班主任汇报。 学习上,他勤奋刻苦,不懂就问,与同学互帮互学,每天晚自习组织同学一道多学一节课,把不懂的问题记载下来询问老师。另外,他发挥自己英语较好的优势,利用空余及读报时间向学生讲解,受到师生的一致好评。 彭强深知,一个人的力量是有限的,在抓好班级工作的同时,他主动同其他班干联系,经常召开班干会、碰头会,及时向班主任汇报,使得班级工作处处呈现活力,雷锋的“钉子”精神,白求恩的“毫不利己,专门利人”的高尚品格,团员的先锋作用在0301班处处开花,并结出了丰硕的果实,本期荣获各种奖项十多次,“五四”被校团委评为“红旗团支部”,并作典型交流,受到全校师生的高度赞扬。
彭强同学不愧是一位品学兼优的好学生、好班干,同学们的楷模。 班委会 0301班 供稿 团支部 2009/4/14
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优秀学生学习经验之谈——认真学习六要素
1、吃得苦中苦,方为人上人 一个想要取得好成绩的人,是必须要通过自己的努力来取得。 那样的努力不会白费,那样的努力才有价值,虽然作为不同年纪的同学,我相信有比我更刻苦的,当然也有比我稍稍偷懒的。但我们只可以那好的来效仿,而不可有愚者观念。我们现在比别人多吃一点苦,以后就比别人多一份轻松,多一份快乐。终有一天,我们会明白今天吃苦中苦的道理。
2、学会主动学习 作为一个想成为优秀学生的人,是不可以像别的学生那样的。他们可以想写作业就写,不想写就交空本子,但是我们不可以。除了老师的日常作业以外,我们应该主动去找一些课外练习来做,增强阅读面于练题量。如老师所说,当题目量达到一定数目时,那我们的水平就会升上一个新的台阶。因此,我们有必要去找一些课文以外的习题来祢补自己的不足。总之,主动学习,也是成功的秘诀之一。
3、适当运用时间,把握时间: 对于学生的我们而言,时间是宝贵的,一分钟可背2~4个单词,三分钟可背下一段短小简练的课文,十分钟可解答1~2道数学题……由此可见,哪怕是再短的时间,也有它自己的用途。我们应该在平时的学习,生活中尽心尽力的有意义的花掉每一分钟每一秒钟,把他们用在学习上。当然,劳逸结合也是有必要的。如果我们可以合理运用,把我好每一分钟,那学习上的困难就绝对不是困难。因为困难已经用挤出来的时间解决了。只要能充分把握好,利用好我们的时间(有必要的话上厕所也要按秒计算),那成功就不是问题。
4、处理好人际关系: 学习生活中,与他人时而闹矛盾是必不可少的。而为了这些鸡毛蒜皮的事不影响到我们的学习,我们要学会处理好人际关系。平时,对待同学要温文有礼,乐于帮助别人,不可在同学背后说三道四,因为这些事情会让我们的记忆力受损,对学习不利。为了他人,也为了自己找想,处理好人际关系是很必要的。
5、学会与老师沟通: 有问题就留着不解的做法是不可能有好的成绩的。有不懂的问题,就要主动寻找,探索他的原因。如果实在无能为力,就该找老师解答自己的疑惑。或者,当自己的看法与老师的看法不一致时,就要把自己的看法讲出来,与老师一起讨论。因为大家一起讨论的答案往往是给人印象最为深刻的。特别是与老师一起讨论,在思维偏激的时候会有老师的帮助,岂不是一举两得。所以,我们要逐渐学会与老师沟通。
6、学会自己总结: 一个人一旦失败了,要再站起来,就必须学会自己总结,把不足之处找出来,吸取失败的教训,才能使成功的脚步向我们走来。一个不会总结的人永远也不会获得真正的成功,因为他永远不懂得自己的不足在哪里,既然如此,又何谈重新站起来呢?找出根本原因,找出自己的不足,并及时改正。这便是总结自己的目的。也许你很笨,但没有关系,只要你学会总结,你就会苯鸟先飞,迎接你的将是成功。 以上便是认真学习,取得好成绩的六要素,要想成为一个真正的优秀学生,那上面的任何一样都不可少,因为它关系到你的前途。 学会主动学习,合理安排时间,处理好人际关系,与老师沟通,作一个“吃得苦中苦”的人,那成功将永远属于我们。
三好学生事迹材料 300 500字求求了急用。以第三人称写
xxx同学是xxx学校xx班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xxx同学一直都很优秀。他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀。xxx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力,xxx同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长。xxx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xxx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。
三、能力突出,工作出色。xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,他组织了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。 xxx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
小学三好学生事迹材料
十六岁,是青春勃发的季节;十六岁,是花一样的年华,才子佳人都是这样说的,我也是这样认为。所以,我要抓住这次机会,向着梦想冲击! 争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当区三好学生,因为我相信:我能行! 我曾拥有过全校第一的好成绩,在同学和家长的心中有着较高的威望。之后,我又凭借优异的成绩和上进的心以及对团组织的向往,通过不屑的努力,终于如愿以尝,第一批加入中国共产主义青年团。除此之外,我还获得过校三好生、校优秀团员等荣誉。 我的性格活泼开朗,热情大方,是一个十分阳光的女孩。但是,我也有固执的一面,有时,我甚至固执的像一块拒绝金刚石的硬玻璃。
任凭别人怎么说,都不会改变主意。尽管如此,我的人气还是很旺盛的。因为,大家都喜欢我的耿直的性格,每个人和我在一起都回很开心。 在我对这个世界充满了格林童话式的幻想之余,我还不忘热爱生活。我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我文弱的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。 自从我站在中学的风景线上, 我就开始乐次不疲的爱上了学习。我上课专心听讲,积极思考老师提出的每一个问题,并大胆的举手发言。我也会偶尔遇到难题,但我从不轻言放弃,而是千方百计地寻找解题方法来攻破它,去解决它。
日复一日,年复一年,用自己的勤奋换来了今天自信的我。另外,我还喜爱阅读大量的课外书籍,因为,书籍可以陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。闲暇之余,我也上网查阅有用的资料,以次来拓宽我的知识面,而且,还充实了我的课余生活。 时间像被风掀过的一本本日历,在我的眉宇之间又增加了几分成熟,在这逐渐成长的过程中,我悟到了命运不是让人随意翻动的书本!命运就像一艘大船,需要自己掌控船舵才能成功穿越过暴风雨!我要凭借我的实力,向所有人证明:我能行!我能当选区三好生!相信我,我是“德智体”全面发展的好学生!
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