[树立四自精神描绘美丽人生]弘扬女性“四自”精神先进事迹：树立四自精神 描绘美丽人生 **，大连市沙河口区金洋企划工作室经理。自2000年创办金洋企划工作室以来,经过8年的创业发展，从最初只有自己一个人，到...+阅读
区第一中学始建于1958年。位于汤旺河南岸，东临中心苗圃，西靠伊嘉公路。全校现有教学楼、办公楼各一栋，校园占地面积24000平方米，校舍总面积7397平方米，其中教学楼面积4467平方米，现有20个教学班，在校生924人，团员400人，党员32人。教职员工104人。学校本着“让每一个学生都得到开发、发展、尊重、快乐”的办学理念，在
“以人为本、德育为首”的教学原则下，提出了“从最后一名学生抓起”的口号。扎扎实实的把“四自五爱”教育开展得有声有色。
一、在心理上关心
1、学校建立了一个心理咨询室，配置专门的心理健康教师，按时给学生上心理课。
2、学校建立一中校园网站，设立了一个留言板和心理信箱。为学生、教师和学生家长建立一个交流的平台，相互之间多沟通交流。
3、学校为各班级配了党员辅导员，配合班主任工作，协调师生之间和学生之间的关系。
二、在学习上关心
1、学校更新教学理念，改变教学方式，开展探究性学习，让学生在快乐中学习。
2、评选“学习状元”、“学习进步十佳”、“学年进步十佳”、“学年十佳”让每个学生都有获奖的机会。
3、学校从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。
4、对学生进行发展性的评价制。建立学生成长记录袋。
三、在生活上关心
1、在党员中开展帮扶活动，带头建立良好的师生关系。组织学生为贫困生献爱心，把自己节省下来的零花钱捐给也们，使之安心上学。
2、学生入校后，封闭校门，设专职保卫人员负责外来人员登记，师生出入凭出门条，有效的制止了学生吃零食和外来“闹校”现象。学生在校期间一律穿校服，统一配戴名签，既消除了贫富分化现象，又便于管理，增强了集体荣誉感和团队意识。
3、学校在管理上体现人性化管理，改选了校园广播和打铃系统，新上了MP3广播系统，学生上下课是音乐加语音提示，同时课间还自动播放校园背景音乐，用美妙的音乐陶冶学生的情操。丰富了校园广播内容，开辟了“友情沟通”、“新闻播报”、“英语天地”等栏目，每天中午组织学生听古典四大名著小说、出版校园报等。
4、学校每年要给困难生免去各种费用一万八千余元。为了解决孤儿上学的问题，学校还积极开展社会活动，为贫困生与领导、企业家、经理、老板结成对子，帮助他们建立求助关系。几年来，学校没有一名学生因为贫困而辍学。
5、学校开发了校本教材，如《青少年自我保护常识》、《青少年自救自护常识》、《心理健康常识》。帮助学生提高自主能力。
四、在活动上关心
1、开展了“家长学校授课日”活动，每学期两次开课制度。学校还开展了“课堂开放日、欢迎家长来听课”活动。
2、开展丰富多彩的活动，给学生以锻炼能力的机会，展示才华的舞台。
3、每学年开学第一周进行军训纪律教育周活动。
4、过好12个中外节日，特别是感恩节。
5、聘请消防、交通、公安干警分别给学生上消防、交通安全、法律常识等讲座，使学生受到法制教育。
6、开展社会实践活动，组织学生走出学校，走上社会，到消防队参观消防演习，到气象站观察气象变化等。
7、通过校园多媒体结合电视、网络等媒体上好的教育事例，对学生进行思想品德教育。如：组织师生观看“洪战辉事迹”、观看“感动中国”等活动。
通过这些活动的开展，使“四自五爱”深入人心。学生的思想道德、科学文化知识、心理素质教育有机融为了一体，真正实现了素质教育。使学生在潜移默化中得到了思想道德的升华。
