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写作思路：根据该同学平时的表现和个人性格特点来描写。正文如下：他是一位品学兼优的好学生，是老师的好助手，同学们的好榜样。他在学习中，精益求精；他在生活中，不懂便问……老师很欣慰，有他这样的学生。在课堂上，有他积极踊跃的发言，在课堂外，有他乐于助人的身影，他不仅学习好、品德好，体育方面也是一位佼佼者，运动场上总有他拼搏的身影，同学们为你加油鼓劲，老师们为你喝彩助威。虽然他还有一些小小的缺点，但是老师们相信，只要他努力改正，他将会真正的成为一名优秀的少先队员。升旗礼

（1）主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬。

（2）小号手2名，小鼓手4名，大鼓手1名，奏出旗曲。原地踏步。

（3）旗手们正步，到旗杆下，鼓号停。

（4）主旗手绑下面，副手绑上面。护旗两旁立正。

（5）绑完，广播奏国歌，少先队员敬礼，非少先队员肃立。头上帽子摘下。跟随国歌节奏齐唱。

（6）国歌曲完，旗到顶部。绑旗。

（7）完毕，领导训话。...

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