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求一封表扬信!写的正式点的!

02月25日 编辑 fanwen51.com

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求一封表扬信!写的正式点的!

敬爱的奶奶:

您好!虽然没有相隔千里,但我的爱不需要岁月的铸就,因为您关爱我,指出我的缺点,让我一步步向上攀登人生的道路。

您最近身体如何,我无从知晓,但从您的气色来说,应该很好吧。最近我学习又有了进步,不再讲小话了,上课更认真了,每周都评了全能之星。哦!对了,最近作文方面我因为表现突出,被学校评为了网络明星。

我在朋友交际方面也有改善,我的朋友越来越多,都是好学生,随之我的学习成绩越来越好。

最近我长高了许多,虽还是瘦,但肉很结实,我爱上了运动,长跑、足球、篮球样样在行,并且取得了好成绩。

原来我在寝室中常犯错误,最近我不跟老师顶嘴了,有了错误就马上改正,取得了进步。

奶奶,虽然您有时很严厉,但是为了我早日成才,望孙成龙,早有出息,干出一番事业。我在这真诚地祝福您:“寿比南山,福如东海。”

您的孙子:牛仔

100个字左右写一篇表扬信

尊敬的爱心人士,你们好! 近一段时间,有社会爱心人士为我系困难学子提供经济帮助,在此,土木工程系全体师生对你们的慷慨解囊,无私奉献的善举,致以最诚挚的谢意和感激之情。感谢你们在我系学生经济困难的时候向他们伸出援助之手。 我系的学子有不少都是来自农村贫困地区的孩子,个别孩子家里的经济条件十分困难,有的来自单亲,有的是家人有病或父母亡故等,生活极其困难,家庭无法背负孩子的学习负担,尽管学院一直都在关心、爱护、支持着我系的贫困学子,通过助学贷款及助学金等资助方式对他们进行学习及生活上的帮助,使这些贫困的孩子学习和生活状况有了较大改观,然而,还有部分学生面临一定的困难,个别学生来上学时,两手空空,没有一分钱的生活费,连上学的路费都是借来的,困难之情无以言表,当丁宪良主任率先捐出了500元后,你们这些爱心人士接过了温暖的捐助接力棒,无私帮助了系里多名贫困学子,我系师生的感恩之心,无以言表。

“滴水之恩,当涌泉相报”,你们的无私帮助缓解了这些孩子的经济压力,更在思想上使系部全体师生得到了一次洗礼、一次升华。 你们的无私帮助使我系贫寒学子更加深刻地体会到了社会的温暖,懂得了“感恩”,他们表示会永远铭记你们的善心,会把感恩的精神贯穿于日常的学习和生活中,他们会用自己的行动诠释“贫困并不是一个让人感到自卑的身份,而是一个让人奋发的理由”。他们更会以实际行动来促进每个人爱心、善心与社会责任感的传播,把“感恩、自强、责任”的美德一代代传递下去。 各位爱心人士,我们会妥善处理好每一笔善款,保证每一分带着你们温暖情谊的善款都用到困难学生的身上,我们会加强对接受捐助学生的管理,使他们认认真真听每一节课,脚踏实地做每一件事,积极主动地关心身边每一个人,参与各类活动,加强自身综合素质的培养,成为对社会、对民族、对国家有用的高素质应用型人才,以实际行动报答关爱他们的颗颗爱心。

最后再一次衷心感谢关爱我系贫困学子的各位爱心人士,祝愿各位爱心人士身体健康、工作顺利、万事如意!

表扬信怎么写

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

(二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。

(三)正文正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。1.交代表扬的理由用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。2.指出行为的意义在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。

(四)结尾该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

(五)落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

谁能帮我写一封表扬信啊

感谢信属于专用书信。专用书信除了感谢信外,还有表扬信、慰问信、推荐信、介绍信、证明信、咨询信、申请书、聘书、请柬、决心书、倡议书、建议书、挑战书等。专用书信具有专门性和内容上的规定性,一种专用书信往往写一个方面的内容。公开的专用书信大都用标题标明信件的性质。以团体署名的专用书信,一般不加结束语与问候语。 感谢信是对某个单位或个人的关怀、支援、帮助表示感谢的信。感谢信不仅有感谢的意思,而且有表扬的意思。这种信可以直接给对方或对方所在单位,也可以张贴在对方单位内或所在地的公共场所,还可以交给报纸刊登、电台广播、电视台播映。 感谢信的格式如下: 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。

有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。 第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。 正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。

在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点: 一 叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。 二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈,使所有看到信的人都受到感染。 三 写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。 四 感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。 作文训练:应用文-表扬信 表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的,也可以是群众之间的互相表扬。

表扬信一般用大红纸抄出,张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所;也可以在报纸发表、在电台广播,在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事,能够使受表扬者得到鼓舞,对其他人也起到教育作用。 表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。不过,写表扬信还需要注意下面的几点: 一 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写,而表扬信凡了解情况的人都能写。 二 表扬信结尾的写法有两种,如果是写给本人的,就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容;如果是写给受表扬者的所在单位或领导的,就可以提出建议,请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。 三 正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。 四 叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是,赞扬的文字要掌握分寸,切忌堆砌溢美之辞,使人感到不可信,受表扬者也感到不快。

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