[2012年教师节慰问信]菊黄蟹肥时,秋意渐浓稠。值此第二十六个教师节来临之际,我们谨向曾经在教育战线上艰苦奋战过和正在艰辛奋战的全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺!并表示最亲切的慰问! 二0...+阅读
谁能提供下安庆市2012年教师节表彰名单!不胜感激!
张立英 芭蕉侗族乡初级中学刘 成 芭蕉侗族乡中心小学余道义 芭蕉侗族乡南河小学陈玉娥 芭蕉侗族乡四方坪小学龙 莲 白果乡两河口小学李 娜 白果乡中心小学张娅妮 白果乡初级中学唐建明 盛家坝乡民族中学周德安 盛家坝乡中心小学卓永顺 盛家坝乡大集场小学杨凤林 盛家坝乡石门坝小学周 扬 沐抚办事处中心小学蔡先进 沐抚办事处梨树小学蔡友森 沐抚办事处初级中学向大国 板桥镇大木小学费国艳 板桥镇中心小学向 荣 板桥镇初级中学杜先文 屯堡乡双龙小学刘丰贵 屯堡乡车坝小学向启桃 屯堡乡中心小学刘泽银 屯堡乡初级中学朱传宏 屯堡乡初级中学代 艺 龙凤镇金茂希望小学王 荣 龙凤镇中心小学黄先锋 龙凤镇龙马民族小学邓志琼 龙凤镇小龙潭小学吴艳锋 龙凤镇龙马初级中学向玫瑰 龙凤镇初级中学吴远梅 龙凤镇初级中学于 韬 白杨坪乡初级中学刘 涛 白杨坪乡初级中学刘克英 白杨坪乡九根树小学孙忠善 白杨坪乡熊家岩初级中学范绍斌 白杨坪乡张家槽小学郭 力 太阳河乡民族小学黄开碧 太阳河乡初级中学张 墁 崔坝镇斑竹园小学侯贤珍 崔坝镇中心幼儿园邓万春 崔坝镇鸦鹊水小学张青春 崔坝镇民族中学谢莫慈 沙地乡初级中学蔡友新 沙地乡西岭教学点王家寿 沙地乡中心小学周红梅 红土乡中心小学黄兴征 红土乡老村小学张开智 红土乡石窑中学谭爱平 红土乡稻池小学史吉言 红土乡大河沟小学何 璐 新塘乡民族中学李 强 新塘乡双河中学熊康轩 新塘乡中心小学李泽桂 新塘乡双河小学钟美玲 新塘乡木栗小学田 云 三岔乡初级中学刘红玲 三岔乡中心小学高循峰 三岔乡芬水小学朱诗德 三岔乡莲花小学甘 琴 书院中学罗庆玲 逸夫小学杜 娟 四维街小学胡珊红 六角办事处头道水小学田 萍 舞阳办事处五峰山小学郭秀林 市第三实验小学黄晓琴 舞阳办事处金子中学彭 宇 舞阳办事处红庙小学王 妞 舞阳办事处江城希望小学刘 鑫 舞阳办事处七里坪初级中学郭尚悦 舞阳办事处七里坪小学刘 平 舞阳中学易发东 舞阳中学向玉清 何功伟小学王 平 市第二实验小学万 倩 市第二实验小学丁先翠 小渡船中学贺宁祥 小渡船中学李金科 恩施市一中谭永淑 恩施市一中唐敦绪 恩施市一中包丁望 恩施市一中李正恩 恩施市一中黄绍斌 恩施市二中罗秀娥 恩施市二中谭 杰 恩施市二中阮永刚 恩施市三中朱迎凤 恩施市三中黄鹏飞 恩施市三中李 杰 恩施市三中刘文玉 市中等职业技术学校覃道志 市中等职业技术学校李登明 市中等职业技术学校卢丽芳 市实验小学谭晓华 市实验小学向伶俐 市实验小学黎 涛 市实验小学谭永胜 施州民族小学贾远国 施州民族小学艾 岱 施州民族小学代 玲 市中心幼儿园蒋 芸 恩施市特校谭筱玲 市青少年活动中心
教师节表彰大会的作文以新闻的形式500字
教师节新闻作文
今天是中山路小学庆祝教师节主题升旗仪式。两位小记者徐治平、司方翔早早来到学校,虽然刚刚7: 00 钟,但老师已经在学校迎接学生了。
瞧!这个一年级小同学来到学校还挺不习惯,他哭鼻子了,老师亲切地走过去拉着他的手,把他领进了校园。
“读懂老师的爱,感谢师恩”升旗仪式开始了!今天的升旗仪式还真有些特别呢,因为今天是由我们亲爱的老师来担当光荣的升旗手。
大队辅导员周颖老师在国旗下用亲切话语,让同学们读懂了老师的爱。
周颖老师”严厉与慈祥并记得爱是我们对负责的爱”
感谢老师:是您用辛勤的汗水浇灌着一朵朵心灵之花,同学们手捧鲜花唱出了心中的歌。刘丽娜校长带领全体老师说出了心声:“让我们用心中的爱伴随你们快乐成长!”
伴随着升旗仪式结束,老师们开始了一天的忙碌。瞧!各个班级的同学都按部就班的上课了。同学们,争抢着回答问题。这位同学鼻子出血了,老师忙为他清洗。
老师们无论是上课、上操、课间、午休、都和同学们在一起。略有空闲,赶忙备课,找同学谈心,就连吃中午饭的时候也一样,每天这样周而复始,不但不觉得枯燥,反而以此为荣。用老师们的话说:“辛苦并快乐着!”
采访:
下午的班会上,有几位同学代替老师上了一堂课,瞧他们有点神气的样子,他们说不但感受到了老师平日的艰辛,还发现当老师需要多方面的知识呀。
“老师我爱你””您辛苦了””祝老师节日快乐”
稚嫩的声音,表达着朴实无华的情感。心愿墙边聚满了驻足观看的同学,在手工制作课上,同学们纷纷用卡片、千纸鹤写上了对老师的节日祝福。老师,是您给了我们整片天空,好让我们自由翱翔。
“祝老师节日快乐”
校园里到处弥漫着浓浓的师生之情。
先进老师事迹材料
张德智同志是饶河县第二中学的一名优秀的语文骨干教师,从事教学十七年来,他始终以火一样的热情,十倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育幼苗。他以自己的行动出色地履行一个教师的职责,他以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校和有关部门的肯定。
“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是第二中学张德智老师常说的一句话。张德智老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘,一分收获”。他的努力也终于有了回报。十七年来,他曾被县委、县政府授予优秀班主任、先进工作者,师德模范,“十佳”中青年教师,“十佳”师德模范的光荣称号。在教学中,努力钻研业务,承担教改课题,苦练教学基本功,在县级“三项基本功”、“五项基本功”、“六项教学技能”大赛中,荣获大赛能手;在市级“口语、写字基本功竞赛”获口语一等奖、全能三等奖。在市、县级岗位大练兵成果展示及教改研讨课优秀示范课教师。由于业务过硬,在饶河县首批骨干教师评定中被评为县级骨干教师。连续三届毕业班成绩优异。
面对如此骄人的成绩,张德智老师只是淡淡地说:“我只是做了我应该做的事。”这是多么高尚的情操啊!正是由于这种无私奉献的精神,使他赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识。在2005年他被提拔为政教处副主任。
面对已经初三毕业班的学生,他主动请继续担任毕业班的班主任工作及三个毕业班的语文教学任务。他说,为了不影响学生的成绩,受苦挨累我也心甘情愿。他是怕学生因为马上面临中考换班主任影响学生啊。
一个教师只有处处以身作则,时时为人师表,成为学生的表率,才能做好教学工作,古人说:“亲其师,才能信其道”。这就是这个道理。因此,在工作中他总是严格要自己,从每天上下班的时间遵守,他总是早来晚走,从不迟到早退,更没有间缺。他就是从这些日常生活的细微小事入手,给学生以感染和熏陶的。就这样,学生不知不觉的就和他亲近了,他就和学生打成一片,学生也特别愿意听他的话,喜欢上他的课。张德智高尚的师德不仅表现在他的表率作用上,更表现在他对学生的关心爱护和认真负责上。他教的两个班级有九十多个学生,个性差异比较大,张德智总是在把握学生共性的同时,摸住个性差异,以便对症下药。他解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作,循循善诱的引导,从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在他看来,再落后的学生他都能发现他的闪光点,都能找到坚定他进步的信念的理由,这样学生看到了自己光明,看到了自己的希望。切实协助班主任老师做好“培优”、“转差”、“控辍”工作。不仅仅是自己教的学生,在全校的学生心中,他也是一位很有威信的政教管理者,他每天早来晚走,检查班级和分担区卫生。对全校学生严格要,严格管理。
爱心成就教育。张德智老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?张德智老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,他努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历,张德智老师发现:当一个孩子被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。如王*同学,是全校公认的“双困生”,学习懒、成绩差、纪律松散,经常打架,并常常无故旷课到街上打游戏机,张德智老师了解清楚后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。平时,张德智老师还经常对他进行家访,经过努力,王*同学彻底改正了自己的缺点,改变了自己。张德智老师还善于发现他的闪光点,鼓励他参加学校组织的各种体育活动。在体育活动中展现他的长处,提升他的自信心。同时,对有实际困难的学生张德智老师也热心帮助。樊兆红、毕雪、王鹏、潘东东等同学都是他关注关心的对象,张德智老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴,同时也使家长深受感动。
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