[如何认识交通标志的中班幼儿教案]活动设计背景 幼儿了解安全知识远离危险 活动目标 有初步的安全意识,认识并了解标志含义和作用,热爱生活关心身边事物 教学重点、难点 认识标志理解标志意义 活动准备 幼儿操...+阅读
不知道你是问幼儿心理学案例分析题的分类还是具体题目,回三道样例给你好了。
1、试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。 有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
2、“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。
3、有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛,老师强制他们扔掉,谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”,让他们把蜗牛都放进去,并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果,孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。
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在幼儿园如何开好家长会一、开家长会的目的家长会是学校和家长交换看法、沟通意见的一种途径,对及时发现孩子的毛病、改正孩子各方面的不足有着积极和有利的一面。 二、家长会时间与准备 1、一般幼...
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教师格言幼儿园简短1、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 2、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 4、一个鼓励的眼神,一...