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初中英语教学和科研是相辅相成的,初中英语教学成绩突出的教师在教学科研上存在着很大的优势,经验丰富,技术强劲等。笔者有着多年从事初中英语教学的经验,所以从初中英语教师的角度,谈谈怎样把教学、探索和研究结合起来。
一、承担重要角色、运用多种方法初中英语教师开展教科研并不神秘,是教学过程中的有机组成部分。初中英语教师在新时代已经担当了教学和科研的观察者、研究者、反省者和创造者的新角色,初中英语教师向着专业化的方向在不断进步与发展。教科研对教学实践起到了促进作用,教师开展教科研是实现教师专业能力发展的重要途径,教师经常进行教科研实践,能够发表有价值的教科研论文,能够开展好教科研促进教学进步下的英语课堂,能够启示教师更好地开展教科研工作。初中英语教师开展科研工作,可以从教、看、想、实验等方面进行,在课堂教学研究中深入灵活运用教学观察法、教学内省法、记日记法、调查研究法、访谈法等教学方法。
二、教学观察法、内省法、记日记法实例谈初中英语教师要重点运用好课堂观察法和内省法,教师要重视这两种重要的英语教学科研方法。
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