范文无忧网范文学习范文大全

幼儿思维发展有哪些特点

01月31日 编辑 fanwen51.com

[如何促进幼儿歌唱能力发展的教育对策]所谓音乐欣赏,是指以具体音乐作品作为对象,通过聆听的方式及其它辅助手段和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。而且音乐活动对促进幼儿心理健康发展有着其它活动...+阅读

人思考问题时有那些思维方式,按照它们出现的先后顺序依次为ئ

直接动作思维: 借助动作进行思维(0-3岁) ;

具体形象思维 借助形象或表象进行思维(3-6,7岁) ;

抽象逻辑思维: 借助语词、概念进行思维(6,7岁以后逐步发展起来) ;

心理学的研究认为ؤ在人类的思维方式当中ؤ最先出现的、也是最初

级的思维叫直接动作的思维。0إ3岁主要就是这种思维形式。接着具体形

象思维逐步出现、发展ؤ到5إ6岁ؤ抽象逻辑思维开始萌芽发展。这是这

三种思维方式出现的先后顺序。但不是说ؤ后一种出现就不要前一种了ؤ

他们在人的思维中都很重要。成人最常用的是抽象逻辑思维ؤ就是我们脑

子里有许多概念ؤ我们把这些概念组成起来ؤ组成一种判断来判断事情ؤ

最后进行推理ؤ得出一个结论。但成人也常常用动作思维和具体形象思维ؤ

尤其是遇到难题时。比如汽车突然出故障了ؤ那只是坐那儿就解决不了问

题ؤ必须下车动手看看是发动机还是煞车还是别的原因ب也就是说三种思

维方式都必须充分调动起来才能解决问题。

延伸阅读:

适合幼儿园的课外活动有哪些游戏亲子项目游戏规则: 活动一:全家总动员 (2-3岁) 游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规...

想找些3岁4岁幼儿园小朋友可以一起玩的集体游戏要有具体的游戏幼儿园是很随意的 只要是健康且没有危险程度的游戏都可以进行 没有固定的东西 自己可以随意发挥 就如你说的老鹰抓小鸡,123定都可以的 我们园都经常玩的,现在的小孩很聪明的几...

幼儿教师如何组织和指导学前幼儿游戏活动许多教师谈到,幼儿园一日作息中的幼儿自由游戏时间不够,但却没有时间可增加了。显然这是不正常的现象,因为按照老师的要求玩和按照自己的意愿玩对幼儿发展的意义是不同的。于是...

幼儿园大班高兴来园开心回家教案设计背景 小班孩子从家庭走进幼儿园,开始了一种全新的集体生活方式。幼儿无论是在情感上还是生活习惯、与人交往等方面都需要有一个适应的过程。所以活动的设计在让孩子通过...

幼儿园游戏活动的特点游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动。 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活。 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果。游戏没有社会的...

幼儿园教师工作日记250字今天我很开心 教小朋友读书、画画 总之就是根据实际情况编一点。 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布出台了...

幼儿园家长意见大全你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做...

幼儿园班级建议怎么写幼儿园的意见和建议 首先感谢老师一个多学期来的辛苦工作.使我们的孩子可以在小二班这个班级体的大环境里快乐成长.我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦,更何况老...

儿童思维的特点小学时期,是儿童思维发展的一个重大转折时期。 从进入小学起,儿童就开始从事正规的有系统的学习,系统地掌握人类关于自然和社会的知识经验,自觉地服从和执行集体的行为规范。在...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表