[童年期儿童思维有哪些特点]童年时期对于一个人的影响是非常重要的,也是基础知识学习以及基本学习能力培养的重要时期,同时也是心理发展的重要时期。心理咨询师研究的范畴是人的所有阶段的心理状态、特征...+阅读
●鼓励孩子跳出思维框框 如果说得简单一些,发散思维其实就是要追求不死板的思考,所以某些时候我们应该鼓励孩子大胆思考,不要受任何思维框框的限制。 这时,我们不要给孩子加任何限定,也不要管他的想法是不是切合实际,要允许他漫无边际地想,并鼓励他大胆说出自己的想法。同时我们也不要去评论哪种方案优劣,我们在说自己的想法时,也要多动动脑筋,不要说那些人尽皆知的想法,也要有自己独特的思考,没准儿我们的思考也能成为孩子思考的“引线”。
●经常性地做一些假想训练 我们要鼓励孩子多从事物的不同角度去考虑,并设想不同的结果,比如有好结果的,有坏结果的,或者有成功的,有失败的。另外,我们也可以和孩子进行事件接龙。比如,当孩子已经预想了一件事的一个结果时,我们可以顺着这个结果说下去,再为孩子设想出另外一件事出来,然后再让孩子去设想新事件的结果,如此类推。
●教孩子学会正确使用发散思维 我们要教孩子学会适应场合,就拿考试来说,如果考试题目只要求唯一答案,那孩子就要回答书本上的标准答案,没必要自找麻烦;假如题目的要求很自由,孩子就可以适当有所发挥。34、如何训练宝宝的直觉思维?女儿现在已经5岁了,发现她老是有些我们意想不到的直觉出现,请问这种直觉思维好吗,我们应该怎么样看待及训练宝宝的这种直觉思维呢? ●保护孩子的瞬间想法 很多人会在一瞬问就冒出一个什么灵感来,其实孩子这样的瞬间想法会更多,他在看见某样东西时,也许就会突然冒出一个想法,这时我们要保护他的想法。
●引导孩子多动手操作 其实很多直觉灵感都来自不经意的发现,孩子在动手操作过程中,可能就会有意想不到的发现。所以,我们要鼓励孩子多接触生活,不要怕他弄得一团乱,也别太担心他弄脏了衣服、弄疼了哪里。只要我们能保证他的基本安全与健康,就要随他去发挥想象。 ●创造场景让孩子大胆猜测因为直觉是一瞬间想到的事情,因此我们可以为孩子创造一些可供猜想的场合,让他进行大胆的猜测。
●多让孩子听听音乐 我们平时也可以多给孩子放放音乐,但这个音乐也要有所选择,比如,可以放放莫扎特的乐曲,莫扎特的乐曲拥有流畅悦耳的旋律以及明快的节奏组合,可以增强孩子大脑皮层的活跃度,使其思维更加敏捷。我们也可以将我国的古典音乐放给孩子听,比如《梁祝》、《平湖秋月》等曲子,这些曲子会让孩子的内心变得平静,这将有助于他的思考。
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