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如何在小学美术教学中渗透德育

02月01日 编辑 fanwen51.com

[论述德育的基本功能并说明当前加强德育教育的必要性]德育功能是德育系统内部诸要素之间以及系统与环境之间相互作用时所产生的结果。德育系统内部诸要素 的相互作用所产生的结果,称为德育的内部功能。德育系统内部诸要素包括教...+阅读

美术教学和思想品德教育的结合点应该说是非常广泛的:

1、在美术教学的学科教学目标中,美术教学就拥有思想教育的内涵,这是我国教育体制和课程标准所决定的。

2、爱国主义教育不仅是思想品德教育的问题,也同样是美育的重要问题,在美术专业教学中,让学生接触更多的优秀民族美术,就能很好地培养学生爱国主义精神和民族自豪感。

3、美术教学活动中,从学习态度、学习精神方面着手,可以达到个人生活素质教育的目标,我们可以针对学生的心理品质、品格修养、乐观心态等方面给予锻炼。

4、、美术具有审美功能,学校美术教育也是审美教育的组成部分,审美教育可以让学生懂得是非美丑好恶,所以,要充分利用优美的作品培养学生良好的情感基础,以抵制社会不良风气,增强培养学生正义感和明辨是非的能力,

5、美术教学活动中,除知识的传授外,学习方法和思想、技能的操作和实践均需要言传身教,从一举一动的点滴事抓起。通过教学,留心相关苗头、重点培育,可以促使学生形成良好的行为习惯。良好习惯的形成,需要反复训练;习惯形成时,要及时检查和评价;具体如卫生习惯,做画的行为表现等等,于细微处见精神,培养学生良好的行为风范。...

延伸阅读:

如何通过校园文化建设发挥德育教育的功能转校园文化建设是学校德育的重要途径。校园文化能陶冶学生的心灵,它是校风学风、文化传统、价值观念、人际关系等方面表现出来的一种高度的观念形态,对学生品德认识起导向作用。...

简述德育的意义任务内容德育,又称思想政治教育。曾经被滥用,被利用为整人的工具。由于许多专职德育工作者,缺乏专业修养,甚至不了解德育的基本含义,导致假大空的方式方法。使得德育工作被广大群众唾弃,产...

2011年小学德育工作如何开展活动1、加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。 2、加强法制教育,更加关注学生的心理健康教育和留守儿童的教育,切实...

教育局的团委可以对下面的学校都开展那些德育活动应该与学校开展的活动差不多,只是教育局管理的学校更多些罢了。 1、公益宣传活动。如与法院联合开展各种法制宣传教育主题增强学生的法律意识。与图书馆联合开展的整理书架、...

如何利用主题班会积极开展德育教育系列活动一、开展主题班会的目的 高尔基曾说过:“爱孩子是母鸡也会的事,但要善于教育他们,就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度,爱岗敬业是基本要求,...

德育小故事点评题记:在教育管理中有一句名言:身教胜于言教。望文生义借这个词语有一个自己的感受:“笔教”胜于言教!笔教者,乃动笔写反思也! 本学期第九周是本班值周时间。由于值周教师没时间,于...

美术课如何渗透德育教育蔡元培先生认为:“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之性灵,在养成高尚纯洁之人格。” 美术课不是政治课、品德课,不是靠理论说教和标语口号式的教育,而是靠视觉艺术形象或通过艺术审美...

如何在小学美术学科中渗透德育20美术教学和思想品德教育的结合点应该说是非常广泛的: 1、在美术教学的学科教学目标中,美术教学就拥有思想教育的内涵,这是我国教育体制和课程标准所决定的。 2、爱国主义教育不...

如何在美术教学中渗透德育教育李明臣 山东省平度市明村镇前楼小学 266700 一、美术欣赏课中的德育教育美术欣赏课主要是通过对中外古今各种优秀作品的介绍、赏析,使学生逐步获得审美的愉悦,受到教益和启迪...

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