[小班体育火车钻山洞的教案及反思]设计意图: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻...+阅读
河东区万辛庄小学 景艳
本节课主要流程
� 当我们想要了解的更多,知道的更多,带着这样的目的去看看的时候,我们的观察
活动就开始了。板书------观察
四 观察一棵真正的大树。
1 观察前指导
2 实地观察并记录(发记录纸)教学反思还是感觉时间不够用,究其原因还是上的不够简单。不够明确。
我认为本节课教学思路应该没有问题,还是从每个教学环节的具体实施上来考虑那出现了问题。
刚开始我觉得一二两个环节汇报没有必要板书,增加老师的负担,分散老师的精力,即使教
师不板书也会有明显的比较,感知到后者要比前者获得的信息多,但实践后,我发现,我过
次交流,哪一次同学们所获得的信息要更多一些。”这样降低难度,同学们会更容易接受一
些。一方面减低难度,也就节约了时间,把省出来的时间,留给学生去实践,去体验-----用
可学的观察方法,去观察一棵真正的大树。另一方面,降低难度,也就更容易让学省接纳科
教学设计是分开问的连两个环节,也是非常重要的两个环节,但上课时还是没有把握住,把
两个环节混合在一起,在学生思维中没有产生进的感受,实际上这两个环节是引领学生由看
到观察的过度,在思维上是一个跳跃,这两个环节一定要把握住了,不能混为一谈。
三 记录纸的使用
远(整体) 近(局部)
看 从上 看到下 摸观
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