[如何组织好初三最后阶段的英语复习]作为一名初三英语教师,如何进行英语备考总复习?如何让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊?如何让学生在中考中获得满意的分数?这些一直是我们思索的问题.在两年的迎考复习实...+阅读
词汇教学模式
一、Preparation准备活动
二、Presentation呈现新知: 1.单词导呈 2.听读正音 3.合作学习
三、Practice巩固练习
四、Production输出运用
五、Progress检测提高对话教学模式
一、 Preparation准备活动:
二、 Presentation新知呈现:
1、情境导入
2、机械操练
3、意义操练
三、Practice巩固练习:
1、听音答题
2、听音正音
3、合作共建
4、表演展示
四、Production输出运用
五、progress检测提高读写教学读写教学模式
一、 Preparation 准备活动
二、 Pre-reading 阅读前活动
三、 In-reading 阅读中活动
四、 Post-reading 阅读后活动
五、 Progress检测提高复习教学复习教学模式一.Praperation热身活动:听说玩演唱画TPR活动二.Presentation梳理再现:1.单词训练2.词句链接3.归类点拨三.Practice交际练习:1.整合话题2.分层训练3.自主展示四.Production输出检测:1.知识积累 2.整合训练3.话题运用五.Progress总结提高1.总结评价 2.作业布置3.课外延伸...
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如何有效的进行职称英语考试的冲刺复先把各个科目的课本仔仔细细的看一遍 一个死角都不能放过 ②把有关的笔记也看一遍 ③有时间的话把写过的总复习习题错的地方在看一遍,及时发现问题并提问 语文: 掌握的基础知...
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初三英语的问题一般过去时强调的是已做过的动作,与现在的事实没关系,现在完成时强调的是已做过的动作对现在造成的影响。另外一般过去时有明确的过去时间,而现在完成时的时间是延续的时间,用 s...
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求康德该名言标准的英语翻译Cond: education is the process which is self-designed, self-selected, self-built and self-assessed by individuality, and embodies mechanism which is investigate...
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