宣传部素质拓展活动的形式

[如何拓展幼儿园建构游戏的内容]一、拓展材料材料是幼儿进行建筑游戏的物质基础，教师可先在开学的家长会上做好动员工作，准备一个“百宝箱”并且告诉幼儿怎样变废为宝。经过教育以后，建议学生们可把一些用过...+阅读

这是我以前做的方案，希望对你有帮助。给个好评吆亲。

一、活动背景：

为增强宣传部内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织宣传部全体成员参加素质拓展活动。二、活动目的：

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。三、活动时间：

2010年11月9日 20:30 四、活动地点：学生活动中心五层五、参与人员：

社团管理办公室宣传部全体成员六、活动形式

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主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开七、人员安排：

活动主体为社团管理办公室宣传部全体人员。裁判由部长担任，副部作为工作人员。根据宣传部各组人员分成四队，并选定四名队长。每对提出自己的队名和口号。八、活动流程：一、心有灵犀

目的：培养队员配合能力，活跃气氛游戏方法：

1、各队队员依次排队站成一列。

2、由工作人员向每对最后一名同学展示一个数（由1---9组成）。 3、比赛期间队员之间不能说话，每队队员依次用手在前一名队员的后背上表示出所传递出的数字，直到传到第一名同学，由该同学报出数字。

4、回答正确则赢得比赛，错误则重新开始。二、翻山越岭

目的：提高团队合作能力，增强集体配合程度。

道具：绳圈比赛方法：

1、每队队员排成一列，每对发一个绳圈。

2、各队队员排成一列，其中两人手拿绳圈。所有队员依次从绳圈中穿过，绳圈必须从队员的头部一直传到脚踝，然后依次接力。 3、裁判喊开始后计时，当最后一个队员穿过绳圈后示意，计时停止，看哪组用时最短。

4、用时最短的队伍将在下一轮比赛中获得优先权，用时最长的一组队伍将表演节目。三、气球爆爆爆

目的：增加勇气，培养团结协作精神，增强对团体的责任心和参与意识。

道具：气球若干。比赛方法：

1、每两队分成一组，每组站成一列。

2、裁判喊开始口令以后，各组队员迅速跑到桌前，拿起桌面上放置的气球，吹打并捏爆，然后跑回本队，并与第二名队员拍手接力。

3、第二名队员重复第一名队员的任务，并依次进行，直到最后一名队员捏爆气球，比赛结束，工作人员停止计时。

4、气球大小不作要求，但用手必须捏爆，不能用针扎破。九、活动总结

比赛结束后，由部长做素质拓展活动总结