作为一个班主任的责任有哪些

[魏书生班主任工作漫谈漓江出版社 2002]今年春天，我有幸捧起《魏书生班主任工作漫谈》这部语言朴实的著作，心中感慨颇多，《魏书生班主任工作漫谈》读后感宋美娜.书中虽然没有华丽的词藻，也没有冗长的理论说教，但它言词...+阅读

每当走进教室，一种责任感和压力感就由此而生。一天的开始，标志着又一轮新战斗的开始。担心：今天会不会有学生不来上课，或上课时会不会有违纪现象？紧张：今天会不会有学生出事，或有其他什么情况出现。一天的开始等于战斗的开始。检查出缺勤、检查教室卫生、检查学生的仪容仪表，这是每天早上进教室的三大查处。待任课老师进教室上课了，才算完成第一件事情。

但心里的担心、紧张却仍像一张无形的网罩在头上。这种担心紧张的心理虽然是一种正常的心理现象，但是隐藏着班主任的一种责任心和压力感。班级是学校的一部分，是一个团体，是学生求学的重要阵地，也是班主任的工作重点。为了班级，要对学生加强思想道德品行的教育。教育学生要爱国爱党爱生活，要努力学习钻研技术。要学会做人，学好技能。

对一些不良行为和偏差行动加以纠正。为了班级，对上课纪律，组织活动，生活起居要加以关心督促。为了班级，找学生谈话，与家长联系是家常便饭。为了班级，上楼下楼要无数次地来回赛跑，为了班级从早到晚，思想上的一根弦常绷得紧紧地。这是什么？这是班主任责任，这是班主任的工作。当有学生厌学逃课时；当上课出现睡觉，看课外小说书，玩手机时，班主任心理既焦急又害怕。

焦急的是：班主任工作没做好，对学生的思想引导教育不到位，不得力。害怕的是：对个别行为偏差学生，特别对一些独生子女的娇生惯养很难对付，容易吃黄牌，扣分而受影响。甚至对家长很难交代。学校声誉，班级荣誉，领导的考核，家长的意见，学生的评价充分体现出班主任的工作责任性及奉献精神。我是技校部0521班班主任，我班是清一色的男生班级，它有着男子汉的阳刚之气；有着青春活力的蓬勃朝气。

每当看到他们那种年轻活跃的淘气劲，把自己也带到了年轻时代。但是，要领导好这帮淘气鬼，确实不是件容易的事，经过一学年的工作，尝尽了喜怒哀乐的滋味。“学会做人，学好技能”这是入学教育对新生提出的口号，“学好做人，学会技能”主题班会的召开，为新班级的组成开了个好头。学生争先恐后上台发言，在单纯而带有腼腆、稚气的脸上，从朴实简单的语言里，或多或少体现出同学们的积极进取，奋发向上的决心和信心。

临时班委的成立，新团支部的组成给班级管理起到了积极的带头作用。保持正常的教育秩序，执行学校的各项规章制度。积极参加各项活动，是班级工作的主题。为了参加全校拔河比赛，我在班级做了动员，要求大家拿出点男子汉的样子来。拔河比赛本身就体现出集体力量和团队精神。这次比赛是为班级争光的好机会，希望大家积极报名参加比赛，争取拿个好成绩，为班级争光。

最后在大家的共同努力配合下，夺得了全校拔河比赛团体亚军的好成绩。这真正体现出了男子汉的阳刚气慨，体现出集体力量优势和能力协作的团队精神。当拿到奖励时，大家脸上露出了胜利的喜悦和自豪的笑容。在学校组织的文艺活动中，我班有四位学生自愿报名参加了学校组织的民乐队排练，有学二胡的，也有学笛子的，虽然水平不高，但也为学校的弘扬民族传统文化艺术开了个头，在学生中起到了积极的作用。

集体的组成是靠学生的努力，才能体现出它的内涵与成功。杜梦龙，看上去长得像头牛一样的壮实，他担任临时班长，虽然学习上较平平，但对班级工作认真负责，对服务学生无怨无悔；英俊潇洒的小帅哥王佳伟同学，学习上刻苦钻研，思想上积极上进，为人诚实，生活简朴，是位全面发展的好学生；张晓刚是位诚实稳重的好小伙，一贯老老实实踏踏实实，是班级中较有影响的好学生。

李锦华、李顺二位是班上自控能力较差的学生，但在他们身上也发现了不少亮点。李锦华同学的思想表现有进步，他在卫生大扫除或卫生值日时，干得十分认真负责；李顺通过社会主义荣辱观的教育后，思想转变较大。他拾到手机交给老师的拾金不昧行动受到大家的赞扬。成绩不小，但问题也不少，有逃学的，违纪的，损坏公物的现象仍有发生，这就说明我们班主任的路途仍然坎坷不平，还需要我们为此要做出努力和奉献的。

俗话说：只有不懂的老师，没有不会的学生。要创造精品专业，要建设品牌学校就要有一支强有力的班主任队伍。要每位班主任具有责任心强，工作热情高，乐于奉献的精神才能实现这个目标。学生是学校的主体，如果没有学生来校读书，我们的老师就没有这份工作，学校工作是一切为了学生，为了学生的一切，只有更好地服务好学生，教育好学生，关心好学生，学校才会有生气，学生才会有朝气。

随着市场经济形势的不断发展，人才的需求和要求正在起着变化。人员越来越多，要求越来越高的形势正在与我们进行挑战，如学生的质量不好，素质不高，想要立足社会，竞争对手，那肯定会被淘汰。为此要培养好人才，要教育好学生，是对我们每位教师的考验，更是对每个班主任的考验。我们本着对社会负责，对学校负责，对家长负责，对学生负责的原则。

只能尽力去做，积极去干。我们要面对现实、转变观念，不怕困难，尽心尽责，把班主任工作做好。