[培训讲师幽默开场白有哪些]培训讲师和学员还没有建立信任的时候,作为培训老师要明白一个“潜规则”,就是心里要清楚,学员心里有三个问题:“ 一、我相信你吗?你是值得我信任的吗?”如果这问题弄明白了,他们会...+阅读
1.成功“开场白”三要素 成功的“开场白”需要量身定做。这主要表现在要充分考虑三个方面:培训师、培训内容、学员。
(1)考虑培训师自身的风格和特点。 记得很多年前,姜昆的相声把歌星的风格总结为“自我陶醉型”、“歇斯底里型”……至今印象深刻。 作为培训师,也有着很多不同的类型和风格。以我自己为例,我因有丰富的实践经验,并坚持量身定做,课程也以实用、有效为主,在授课风格上,我是属于比较有亲和力的。 因此,我的开场通常是用开放式的提问、学员关注的案例等,引起学员共鸣,以拉近与学员的距离。而那种激情澎湃式的开场,就不适合我。正如大家熟悉的演员,赵本山、黄宏、冯巩,虽然他?的风格不一,却同样能获得观众的掌声和认可。 有不少朋友跟我抱怨,为自己性格内向而苦恼。还有不少朋友,刻意模仿所谓的“大师”。我对他们说:无论你模仿得多么像,也是某某人第二,不会成为真正的自己。风格无所谓好坏,无论你性格内向还是外向,只要适合自己,就是最好的风格。
(2)考虑课程内容。 不同主题的课程,使用不同的开场会更有效。列举几个我用过的课程开场: 在“高效时间管理”课程中,我会请学员“用一个字来描述自己目前的工作、生活状态”。这时,学员的回答会集中在“忙”、“累”、“烦”,我再问:“知道为什么会因忙碌而累和烦吗?这就是今天要跟大家分享的内容”……【点评】用询问学员感受开场,容易吸引学员参与,便于互动。而接下来,借用学员的回答引入课程主题,则会引发学员的好奇心,激发学员的学习动机。 在“基层主管技能提升”培训中,我展示自己拍的夹心饼干图片,问学员:“我们是不是觉得自己像夹心饼干呢?我看到有人已经在点头了。如果不好意思说出来也没有关系。因为我自己也做过基层主管,非常能体会大家的处境和感受。所以,今天我就是来帮助大家改善这种状况的。”【点评】夹心饼干是基层主管的常态,上有领导压任务,下有员工提要求,而他们手中的权限又很少。所以,夹心饼干的提出,很快让学员产生了共鸣。加上培训师强调与学员有相同的经历和感受,更增加了亲和力。最后一句的“帮助、改善”,让学员有了期待,是个不错的开常 在“有效沟通技巧”培训中,我先给出一个学员中常见的沟通案例(员工所做与主管交代不符),然后问“为什么我们常常会沟而不通呢?这不仅仅是大家的问题,也是所有企业最苦恼的问题。今天,我们用演练来强化沟通的各种方法、技巧,帮助大家在工作中能更有效地沟通。”【点评】用学员身边发生的事情开场,让学员感觉亲切,也愿意参与。用案例提出问题,再指出沟通问题为共性,鼓舞了学员的信心。最后提出明确的培训目标,让学员看到培训对自己的帮助,有助于引发学员的兴趣。
(3)考虑学员状况。 即使是同样的课程,学员素质、基础不同,也需采取不同的开场方式。
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