如何培养孩子的语言能力

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当今社会，语言这门艺术越来越受到人们的重视。一个人的语言表达能力不是先天的，而是可塑造的。从生理发育研究证明，4岁以前是培养孩子说话能力的关键时期。因此，从小培养孩子的语言表达能力，对他们以后的学习、工作和生活有着十分重大的意义。 1.多和孩子交流，学会倾听孩子孩子有自己的思想感情、喜怒哀乐。随着他们语言能力的发展，家长要鼓励他们说话。

家长应耐心地听孩子说话，以了解其心理活动，发现孩子的所知和不知，明白孩子是怎么想的和怎么学的，并且让孩子感到家长对其感受和思想的重视。每天跟孩子口头交流至少15分钟。家长面对孩子不应该只是说“是”或“不是”。提问题可以帮助孩子比较和识别事物。家长回答孩子的问题则要尽量周全，可能的话，应鼓励孩子试着回答自己的问题。

如果家长不知道答案，就要对孩子坦言，然后和孩子一起尝试找出答案。 2.启发孩子敢说、想说、愿意说孩子天生性情各异，有的能说会道，有的沉默寡言。对于不爱说话的孩子首先应找出其原因，然后再加以引导。一般地说，这类孩子有的是胆小，在生人面前说话容易紧张，在人多的地方讲话脸红心跳，对这样的孩子，家长应鼓励他多说、敢说，并要态度大方、口齿清楚、声音响亮。

3.让孩子多读、多看、多背，促进语言发展经典的儿童故事，精彩的电视谈话栏目，好的文章段落等都是锻炼孩子语言能力的好机会。让孩子平时多观察，或者外出时把自己路过的景物，看到的事情用有条理的语言表达出来，在这种环境的熏陶下，孩子自然会善于表达，语言能力也得以增强。同时，父母可以挑选那些比较精美的谈话类图书，读给孩子听。

最后，孩子从小养成的阅读习惯，将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以，只要有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。你们可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。 4.用多种方式锻炼孩子说话的能力给孩子讲故事、童话、寓言；或让孩子自己先阅读这类书刊，然后再讲述出来。

这样，既可培养孩子的口头表达能力，又可加强其记忆力和思维力。还可让孩子看图说话，或带孩子到户外去观察事物，并把观察到的事物表述出来；也可给孩子提出一些问题让其解答，等等。如能长期坚持下去，不仅能提高孩子的语言表达能力，也会提高其逻辑思维能力。 5.多为孩子提供接触外界的机会孩子的多样化经历将有助于他们了解这个世界。

无论家居何处，周围环境都蕴涵着新的体验。最好一个星期与孩子有一次共同学习的机会，一起出去走走、看看，发现一些什么，议论一些什么。可带孩子到周围散步，坐公共汽车，参观博物馆、图书馆、动物园等公共场所。还可依孩子的兴趣，让他们欣赏和学习音乐、舞蹈、绘画。 6.创造良好的家庭语言学习环境家庭成员的语言水平、文化修养、家庭藏书情况、父母对孩子教育的兴趣，等等，都对孩子的语言能力发展有很大的影响。

家庭成员如果说话粗俗、词汇贫乏，必然会从负面影响孩子。特别是和孩子接触最多的父母，一定要注意提高文化素养，注意语言美，使自己的每一句话都能成为孩子良好的模仿的典型。家长与孩子说话时，要特别注意讲究说话的艺术，为孩子语言能力的发展提供条件。和孩子说话时语速要比较慢，口齿清楚，语调温和亲切。不可用严厉的语调对孩子说话，也不要恐吓或者在他们面前讲别人的坏话。

家长对孩子说话，要多用积极、鼓励性的语言，少用消极的、禁止性语言；多用提问的方式，少用命令的方式。语言对孩子的行为有强化作用，对好的行为，父母要多讲、多鼓励。对不好的行为，要尽量避免去强化它，最好是少议论，或是从其他角度，从积极方面去讲。