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首先，搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。

其次也是最重要的是检查作业。有经验的老师开学工作一般都非常重视检查学生的假期作业， 并授予最佳之星。因为这样既能让学生认真对待假期作业，而且对学生新学期的学习也是一个很好的促进。

第三，组织学生互相交流假期生活所见所闻。新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

最后，及时沟通。开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通，找准机会促膝长谈。

当然，“没有规矩，不成方圆。”开学初，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。

总而言之，只要用心抓住开学的所有细节，采取有效的方法，都会取得良好的教育效果。

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