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1.老师 “我” 母亲 是尊重、是关爱、是惦念、是为了让对方快乐

2.使“我”和同学们快乐，使我们得到鼓励，树立自信心。

3.示例：母亲为什么要对我说谎，为什么骗我？我一定要问清楚！不！这还用问吗？她不就是怕我担心吗？ 这是母亲对我的爱，我还有什么必要问呢？

点拨：抓住人物当时的心情，结合对母亲的理解和感受到的强烈的、浓浓的母爱来写

4、“用心说出的谎言”是为了让对方快乐，精心设计了一些隐瞒事实的话。这体现了人与人之间的尊重，关爱和理解。这样的谎言体现出了人们之间那种美好的情感。

5、知道。 因为“我”了解母亲为了不影响儿子的学习，一心为儿子着想的心情。

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