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首先幼儿的教学活动主要分为三部分：

(2)教学内容，为教学做载体，以目标为中心。

(3)教学过程，以教学目标与教学内容所做的操作。

终上述所看，幼儿的教学活动主要分为三部分，看是简单却不简单，幼儿教育非同于中学教育，我们所面临的对象仅三到六岁，这就考验着我们身为一名幼儿教师的教育教学水平，一节好的教育教学活动你不仅了解教学活动的本质，还应去了解本班幼儿的生理和心理特点，去了解他们的兴趣爱好，去根据孩子的这些特点配合教育教学目标进行教学活动。

除了这些以外，我认为教师的教学水平甚为重要，老师不仅语言水平组织强，还应运用各种教学手段刺激幼儿，利用无意注意去吸引幼儿注意力，让幼儿喜欢学，想学！

另外，教具的准备还占着一个因素，总之，要上好一堂好的教学活动，不仅熟悉教案与教学活动的过程，还应去读懂孩子，并有效性的去指导他，引导他。教育以幼儿为本，一切只为了孩子！我们只有不断学习与进步，才能做得更好！