阅览室开展什么活动可以提高阅览室人气

[阅览和死记]人家不必论富贵，惟有读书声最佳。作者:（明）唐寅一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。...+阅读

展开全部活动设计图书馆阅览室在学校中经常被冷落，资源没有得到开发利用，成了一种摆设。其实阅览室应该像理科的实验室，需要积极有效地利用，努力让它在课外阅读，开拓视野，积累感悟方面发挥优势作用。本案例依托阅览室开展阅读活动，不定主题，自由阅读，只要求阅读写一件或几件事的文章，最好是优秀作文，主要由“读一读”、“议一议”、“说一说”、“写一写”“赏一赏”五个环节构成，分两课时进行，第一课时主要在于阅读与推荐，第二课时主要在于写作和赏析，融合了听、说、读、写基本要求。意在引导学生利用阅览室的资源，开展阅读活动，增加积累，增强感悟，提高写作水平，养成读书的好习惯，也为图书馆阅览室的在阅读方面开发、利用提供一个交流、探讨的案例。活动内容查找、阅读写事的记叙文，并进行交流。活动课时两课时活动目的

1、引导学生重视阅览室，学会到阅览室阅读，养成阅读的好习惯。

2、培养学生围绕目的有选择的读书，学会搜索资源的能力。

3、增加积累，增强感悟，锻炼听、说、读、写能力，提高语文素养。活动准备

1、移动黑板。

2、读书笔记本，草稿纸，笔。活动过程第一课时

一、布置任务（2分钟）自由选择书本，阅读写一件或几件事的文章，最好是优秀作文。提示：选择适当的书，从目录中寻找。

二、读一读（15分钟）选择阅读文章，挑出自己认为最好的文章，做点摘录到笔记本上。要求：动笔，摘录。教师巡查，看学生选择书本和查阅文章的情况，对择书不妥或查阅不到文章的同学进行方法指导。部分同学所阅书刊：《中国校园文学》、《阅读与鉴赏》、《读者》、《青年文摘》、《意林》、《创新作文》、《满分阅读》……

三、议一议（8分钟）6人一组，把自己认为最好的文章向组内推荐，组内再商议，决定一篇代表小组向全班推荐。教师巡查，了解各组讨论情况。部分组员查阅文章：《父亲的微笑》、《一路阳光》、《我帮爸爸戒烟》、《悠长的铃声》、《豌豆要回到温暖的豆荚里》《母爱如汤》、《南国六月的雨》、《真诚的表演》、《爱，是重复的琐碎》、《在母亲的温柔中行走》、《泪》、《藏在笔袋里的LOVE》、《虚惊》、《送不出去的礼物》、《男孩凶狠》、《远方，有我的父亲》、《电脑“越狱”》、《那天的离别》…………

四、说一说（15分钟）各组代表向全班同学推荐文章，推荐时请围绕黑板上的四个问题展开：

1、文章出自什么书？题目是什么？

2、文章写了什么事，把起因、经过、结果简单说一说。

3、最精彩的语句。

4、读了的感受。其他同学认真听，并记录文章题目，尽可能地记录其他相关信息。第一组钟思婷：我们组推荐的文章是《父亲的微笑》，选自《百家作文指导》，事件是这样的，一个男孩高考落榜，但父母亲却永远地离开死了他。此时，他的情绪落到极点，后来一位有心人资助他上学，并教会了男孩要笑对生活，笑对生活的困难与微笑，最终男孩考上了理想的大学。我喜欢的句子是“父亲走了，微笑着走了。他不但把上大学足够的学费留给了男孩，更把微笑着面对生活的法宝永远留给了男孩。”我的感受是，一个微笑，有时会把素不相识的两个人的生命从此连接在一起，成为双方刻骨铭心的记忆。微笑富有极强的感染力，一个微笑往往能带来另一个微笑。微笑之花----开在我们脸庞上的花，你拥有了她，便拥有了人生无可比拟的美丽和洒脱。第二组袁颖桢：我代表我们组推荐的是《读者》2009年2月上半月刊里的的一篇文章《豌豆要回到温暖的豆荚里》，讲了作者在青春期的变化被妈妈认为是不可一世的叛逆，以为女儿学坏了，所以狠下心来打了女儿一顿。因为对妈妈的埋怨和鄙夷，所以作者希望像《蓝色生死恋》里的恩熙一样有个高贵优雅的妈妈，离开现在的母亲。作者一次又一次和妈妈闹矛盾，加深了她对妈妈的抵触，她很希望可以离开妈妈那个豆荚。但在她受到委屈和难过时，妈妈却对他不离不弃，虽然妈妈还说“你再犟，还不是离不开我？”作者却倍感温暖。终于作者被妈妈感动，知道自己终究要回到妈妈那温暖的豆荚里。我喜欢的一个句子是就在那个温暖的下午，我知道，我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里，突然明白，女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。我的感受是当我们年轻时，想挣脱父母的怀抱，想飞，飞得远远的，但当自己受伤了，摔倒了，才想起他们温暖的怀抱，无论飞得多远，我们终究要回到他们那温暖的豆荚。教师提醒同学们记好文章题目以及相关信息，有必要时对代表荐文作出简要的点评。第二课时

五、写一写（20分钟）从刚才记录到的题目中选一个，或自己刚才看的题目，重新构思一件事，用另一件事来表现这个题目。教师巡查，了解写作情况，并对有突出问题的同学进行指导。

六、赏一赏（18分钟）学生展示自己作品，老师评点作品。陈宝玉：我写的是《父亲的微笑》父亲是一位不善言辞的人，他不会和我们谈天说地，他也不会对我们大发雷霆，印象最深的就是父亲的微笑。当我考试考砸了，父亲会微笑着对我说：“不要气馁，继续努力。”当我遇到挫折想要退缩时，父亲会微...