范文无忧网范文学习范文大全

如何培养一年级小学生的行为习惯

02月23日 编辑 fanwen51.com

[怎样培养小学生良好行为习惯论文71]一、小学生的不良行为习惯及成因 学生不良行为习惯形成的原因多种多样,而且因人而异,概括起来,无非受到以下几个方面的影响: 家庭方面:内江市曾对小学10-13岁学生心理行为及其相...+阅读

印度有一句谚语:“播种行为就收获习惯,播种习惯就收获性格,播种性格,就收获命运。”习惯是行为和性格的中介物,是行为的一种动力倾向,是人在一定情况下自动去进行某些动作的特征倾向。它是大脑皮层对一定的复合刺激物形成的完整的,自动化了的反应系统,它使一个人在一定情况下所产生的相应的行为更加容易。这种行为自然自然地产生和发展,把意志努力和注意程度降至最低度。平常说的习惯成自然就是这样的。而日常行为习惯又是一切习惯中的基础,一年级小学生的日常行为习惯更是基础中的基础。培养一年级小学生良好日常行为习惯也就成为培养学生习惯这项巨大工程中的重点奠基工程。那么作为一名教师兼班主任,到底应该如何培养一年级小学生良好的日常行为习惯呢?

一、告诉一年级小学生良好的日常行为习惯的重要性 日常行为习惯好的人,可逐步成为对社会有用的人。 日常行为习惯有好的,也有坏的。好的养成了,一辈子受用,坏的养成了,一辈子吃亏,想改也不容易。培根在《论人生》中便明确指出:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育去建立一种良好的习惯。”所以,小学生良好的日常行为习惯要从一年级就抓起,要让他们知道养成好习惯的重要性。习惯好是学习好、身体好、思想好的前提条件,而当一个人习惯好了,他的学习、身体、思想自然而然水到渠成地朝着好的方向发展时,他就已经是综合素质较好的人的候选人了。继续发展下去,也就大有希望成为社会的有用之才。

二、逐步培养,从最简单的做起 万丈高楼平地起,良好的日常行为为习惯不能一蹴而就,不是一朝一夕能形成的,它要求小学生“千里之行始于足下”从一年级做起,具体落实到点点滴滴中。

1、养成良好的坐资习惯 一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有益处。对人的眼睛也是一种享受。要让学生从一年级起就逐步养成良好的坐姿习惯。让学生坐时腰挺直,两脚平放在地上,“眼离笔尖一天,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳”正所谓“坐如钟”这样既稳当、美观又科学。

2、坐好课前准备工作 有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备。”一个人的准备工作大到一项工程、一次竞选,小到一次作文、一次上课,让学生学会事前准备,养成做事有准备的习惯,从课前准备工作开始培养。

(1)生理准备 让学生在课间记着喝水、吃间餐点心,并及时上厕所,以避免上课口渴或想上厕所的现象出现。

(2)物质准备 让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角,上课前两分钟进教室,坐在坐位上,趴在桌上静息,脸都面向左边。值日生站在讲台前面,检查全班同学是否都已经静息好。

(3)精神准备 学生即将上课的内容有所预习,并期待着老师上课,解决不懂的问题。精神上是积极的、渴望的,表现在行动上就是统一地在教室里静息,当教师走进教室,值日生喊“起立”时,全班学生精神饱满地站起来,眼睛里闪耀着渴求知识的火花,面带笑容地向老师问好。

3、养成有礼貌的习惯 自古以来,中国人民就以亲善、礼貌而著称于世,被誉为“文明古国,礼仪之邦”。礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁,是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范,是人们对亲人、熟人或生人表达情感和尊重的行为方式。是否懂得礼貌能显示出人的知识和教养,反映出人的道德品质,俗话说“观其行而知其言,闻其言而知其人”。 所以,对小学生礼貌习惯的培养要从一年级就开始。要让一年级小学生知道想获得别人的尊重,自己首先要学会尊重别人,对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好,碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐,学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。并且,为了让学生养成的礼貌习惯得到以巩固,班主任可在班上开展一些活动,如:让学生回到家对家人说一句或几句自己以前没有对家人说过的礼貌用语,像“请妈妈为我检查一下作业”。之类的话。看家人的表情、语言、行为有什么变化,然后到班上同学互相交流,组织成一个礼貌用语交流会。这样来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。

4、养成爱卫生的习惯 爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯,就不仅仅成为一句口号,而是必须见诸行动的具体事实。要让一年级小学生从最简单的做起,不乱扔垃圾,将上课用的废纸用一个塑料袋装起来,下课后倒入垃圾桶。并且,每人准备两张帕子,分别用两个塑料袋装起来,一张有来擦桌椅、窗户,一张用来擦地,擦时用塑料袋包着帕子擦,以避免将学生的手弄脏、弄伤,而且冬天时,湿帕子很冷,以免冻着学生。用帕子擦地,而不用拖布拖地的原因是:一年级小学生年龄小,力量也小,而拖布对他们来说很大很重,他们也很难清洗干净。而也正是在他们擦桌椅、擦地的过程中,让他们体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的,要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果,就必须爱卫生,养成爱...

延伸阅读:

浅谈中职班主任如何培养学生良好的行为习惯一、对学生进行理想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观思想是行动的指南。学生有了正确的思想,才有可能有好的行动;有了好的行动,才有可能有好的习惯。理想是奋斗的...

如何利用品德与生活课来培养一年级学生行为习惯上课教师讲空道理,交待知识要点;复习时学生背要点;考试时力争一字不差地答要点。学生们只是为了分数而学,为了高考而学。老师常常反映现在的学生越来越难教,学生厌学,上课没有积极...

如何培养一年级学生良好的写字习惯1、培养学生正确书写姿势. 在教学时我发现一年级的学生比高年级学生两姿的情况更不容乐观,老师在教学时更加应该注意每时每刻的提醒和指导,如果小学生写字姿势不正确,危害是很...

如何培养一年级学生的良好行为习惯一、培养学生听的习惯。 如今的课堂,提倡学生发表自己的观点,学生出于本能,都争着说。既使有些胆小的学生,在全班同学面前不敢主动表达,但在小组内无所顾忌,能争先恐后的发言。营...

如何培养学生的良好行为习惯好爸妈家教宝典指出,要培养好学生的良好行为习惯,理应做到: 首先,行为习惯是人们在长时期里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性,成为一种自动化行为,良...

如何培养小班幼儿良好的行为习惯教育论文一、发挥表示的作用 2. 桌面标识 在桌上贴有孩子们的照片,便于幼儿识别自己的座位; 在桌腿上贴上一朵小花,孩子往桌子下推小椅子时,和小花做朋友,使桌子、椅子摆放整齐有序。 3....

如何培养三年级小学生认真听讲的好习惯求解如何培养三年级小学生上课认真听讲的好习惯 教育家叶圣陶先生说:“教育就是要养成习惯。”作为教育者,我们都知道,学生拥有良好的学习习惯,小学阶段是学生养成良好学习习惯的重...

如何培养中职生的良好行为习惯中职生是一个特殊的群体。他们中的大多数是在初中或之前由于各种原因就表现出较多的不良行为习惯,他们学历低,基础知识不牢固,阅历浅,又处于身心发育的关键时期,思想活跃又极易变...

如何培养学生爱护环境的良好行为习惯著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……” 小学生学习行为习惯不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表