现场安全生产的要求

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现场安全生产的要求

.1 总要求3.1.1 项目经理部应建立和实施施工现场安全生产保证体系，并不断改进其有效性。本章描述了对施工现场安全生产保证体系的要求。3.1.2 施工现场安全生产保证体系应围绕实现项目安全目标和持续改进安全管理活动及其业绩，按照策划（P）、实施（D）、检查（C）、改进（A）的循环模式运行。3.2 策划3.2.1安全目标1 项目经理部必须制定安全目标，并形成文件。安全目标应：1）与所在建筑企业的安全方针、安全目标协调一致；2）包括安全指标、管理达标的要求；3）可测量考核。2 项目经理部在制定安全目标时，应综合考虑下述各因素：1）项目自身的危险源与不利环境因素识别和评价结果（见3.2.2）;2）适用法律法规、标准规范和其他要求识别结果（见3.2.3）;3）可供选择的技术方案；4）经营和管理上的要求；5）相关方的要求和意见。

3.2.2 危险源与不利环境因素识别、评价和控制策划1 项目经理部必须根据工程对象的特点和条件，充分识别各个施工阶段、部位和场所需控制的危险源与不利环境因素，它们涉及到：1）正常的、周期性和临时性的、紧急情况下的活动；2）进入施工现场所有人员的活动；3）施工现场内所有的物料、设施、设备。2 项目经理部必须采用适当的方法，评价已识别的全部危险源和不利环境因素对施工现场场界内外产生的安全风险和不利环境影响，从中确定重大危险源与重大不利环境因素。对其中风险较大或专业性较强的施工过程、阶段或部位的活动，还应进行安全论证。评价和论证的结果应形成文件，其内容包括危险源与不利环境因素识别、评价结果和清单。3 为实现安全目标，项目经理部必须根据评价结果和法律法规、标准规范及其他要求，对需控制的危险源和不利环境因素的控制方式进行策划并形成文件。

其中重大危险源与重大不利环境因素的控制方式应包括制定施工组织设计、专项施工方案或专项安全措施。4 项目经理部应及时评审和更新关于危险源与不利环境因素识别、评价和控制策划的结果。3.2.3 适用法律法规、标准规范和其他要求1 项目经理部必须建立有效渠道，以识别并获取适用于施工现场安全生产的法律法规、标准规范和其他应遵循的要求。2 项目经理部应编制适用法律法规、标准规范和其他要求的清单，及时更新，并将有关信息传达给有关人员和相关方。3.2.4 施工现场安全生产保证计划1、项目经理部在施工前必须策划并编制施工现场安全生产保证计划。2 施工现场安全生产保证计划应针对工程项目的类型和特点，依据危险源、不利环境因素识别、评价和控制策划结果，以及适用法律法规、标准和其他要求，确定安全目标，并以实现安全目标为目的，描述本规范各项要求以及适用法律法规、标准规范和其他要求在施工现场具体应用实施的途径，内容包括：1）项目安全目标及为实现安全目标而规定的相关部门或岗位的职责和权限；2）危险源与不利环境因素识别、评价、论证的结果和相应的控制方式；3）适用法律法规、标准规范和其他要求和识别结果及清单；4）实施阶段有关各项要求的具体控制活动和方法；5）检查、审核、评估和改进活动的安排，以及相应的运行程序和准则6）实施、控制和改进施工现场安全生产保证体系所需的资源与提供方式；7）施工现场安全生产保证体系文件清单，包括施工现场安全生产保证计划及计划所引用的所在建筑企业与项目经理部的通用或专用的安全程序、规章制度、施工组织设计、专项施工方案、专项安全安全措施、作业指导书等支持性文件；8）提供证据所需的安全记录清单，包括直接采用或自行设计的记录表式。

3 施工现场安全生产保证计划应与施工组织记时计同步策划，形式上可单独编制，也可在施工组织设计中体现，实施前应经上级机构审核确认，并形成记录，以确保：1）安全生产职责、权限和相互关系明确、适宜；2）覆盖本规范的全部要求，与重大危险源和重大不利环境因素有关活动的安全程序、规章制度、施工组织设计、专项施工方案、专项安全措施、作业指导书切实可行；3）与施工现场安全生产保证计划不一致的问题得到解决；4）项目经理部有能力满足要求；5）查询相关文件的途径清楚。4 应针对工程设计、施工条件的变化，对施工现场安全生产保证计划及时进行评审，必要时进行修订，送上级机构备案。3. 3 实施3.3.1 组织机构与职责权限1 项目经理为施工现场安全生产的第一责任人，并在项目安全管理活动中起领导作用。

2 必须确定项目经理部与安全作不利环境影响有关的管理、执行和验证人员的作用、职责、权限和相互关系，形成文件并予以传达沟通，以确保施工现场安全生产保证体系各项要求的正确实施。3 为了建立、实施和改进施工现场安全生产保证体系，项目经理部必须有计划地及时配置必要的资：1）称职的技术、管理人员和操作人员，包括专职安全街道管理人员；2）适用于工程施工特点的专项技能和技术；3）应当具备的安全设施、检验设备和防护用品；4）安全生产所需的资金。3.3.2 安全教育和培训1 项目经理部应把安全教育和培训贯穿于施工生产的全过程，应有计划地对施工现场的所有从业人员，包括分包单位的...

怎样才能做好企业安全员

具体到企业来说，要做好安全工作，关键是要抓好安全员队伍的建设和管理，要深入研究和探讨企业安全员的工作内容、工作方法、工作角度、工作规律。众所周知，安全员在一个生产单位的安全生产工作中居于上传下达、具体落实的中枢地位，可谓任重道远。要履行好＂不容有失＂的职责，＂万无一失＂地做好工作，既要具有高度的责任心、高强的专业能力和朴实的工作作风等基本素质外，还要善于运用＂四两拨千斤＂的＂巧劲＂，经常不间断地寻找支点事半功倍地做好安全工作。具体说来，就是要敏于抓势、善于借势、勤于造势，即把安全员自身的岗位职责与单位整体工作的任务形势、发展趋势联系起来，把个人的主观能动性与各个层面职工的创造性结合起来，个人与团队、岗位与单位的有效链接，调动发挥好方方面面分头推动、协同互动、落在行动、共同驱动安全工作的积极性，形成＂大安全＂的合心，抓安全的合力，促安全的合奏。

敏于抓势敏于抓势，就是要抓住、把握住大势。一个单位的各项工作千头万绪，各项工作难免会有互相冲突的时候。在此状况下，要把＂安全第一＂的理念树立摆正，真正落到实处。要把安全工作融入单位的整体工作格局中去考虑、去把握，切实重视起来，要分析掌握单位各个层面在安全工作＂链＂上的地位、作用、途径，分析找出规律，研究运用规律。这就要求安全员能够明晰先后关系、主次矛盾、轻重环节。可以说，在全局工作层面上，安全工作是一切工作的前提，这是共识。但在实际工作中，由于顾全面、顾现实、顾急事等原因，这一环节往往易失之于粗，变成粗线条的粗放管理。表现为讲得多做得少，讲理念多、理论多、大方向多，缺乏细致、缺乏对口、难于对接；在基层管理环节上，车间、班组的安全工作最具体、最琐碎。

但因为生产任务紧、工作头绪多等原因，这一层面最大的隐忧就是失之于疏，就是顾此失彼的疏漏疏忽。表现为抓生产环节多，关注安全环节少。对安全是传达转述得多，结合自身实际如何落实说得少，做得也不多。安全连着你我他，对职工来说，安全生产工作最贴近、最实际、最攸关自身，需要时刻绷紧一根弦。这一层面切忌失之于满，就是自以为是、满不在乎。存在侥幸心理，在安全工作上取巧多、较真少，对安全防护措施＂偷工减料＂.表现为，对安全工作听得多，听进去得少，实做得更少。通过分析掌握、抓住各层次对待安全工作的＂势＂，也即各层面在安全工作上的优劣势，把握住规律性，再体现针对性地对症下药、分类施治、查漏补缺、填平补齐，就会总体上使安全工作做到了有的放矢、有序改进，使各个层面各得其所、各有所得。

进而就会增强实效性，使安全工作在繁多的工作中＂脱颖＂而出。善于借势善于借势，就是要求安全生产工作要踏着生产节拍走，围绕各项工作的走势转，要借助于各项工作的走势，顺应各项工作发展的趋势。安全工作事关全局、涉及全员、要求全面，是整体一盘棋。做好安全工作，不是也不应该是安全员一人之事，更不能凭一己之力单打独斗。＂好风凭借力，送我上青云。＂安全员要善于借力打力，借势而上。要善假于物，乘势而为。具体到一个生产单位中，各项工作都是有机联系、互促互动的。各个职能部门、各个岗位都与安全生产有关联，安全都是其工作应有之意、应尽之责，只是站位不同、角度各异、力道不一。譬如借党群部门宣传思想优势之力易烘托气氛，形成声势，造就氛围；借技术部门之力，可在技术工艺、操作规程、操作标准上预想安全，减少＂人的不安全行为＂，为安全工作助力添柴；借设备管理部门之力，可提高设备完好率，杜绝＂物的不安全状态＂，以减安全之忧；借生产组织部门之力，通过均衡组织生产、保存合理的生产节奏，减少职工的疲劳度，也可有效减除安全之虞；借培训之力，更是可直接提高职工的安全防范力，增强安全技术系数等等。

而要借势，重要是要沟通好、协调好、联系好各个部门和专业力量，避免和消除安全工作与各项工作的对立与矛盾，使各个部门、各个岗位都能从履行本岗位、本部门职能出发做安全之事，行安全之责，成共赢之局面。从而形成安全工作的大合唱和工作节奏的合力共振。勤于造势勤于造势，就是要把握抓住形势，因势利导，形成时势和声势。安全工作同样忌泛泛地抓、一般地说、笼统地讲。要善于捕捉并利用好安全工作的各个＂节点＂，选准切入点、着力点，制造＂拐点＂、＂兴奋点＂，由抓＂点＂普及到成＂面＂.如抓住安全月、安全事故、年节假日、新设备投产、新职工入厂等时机、时段，开展好形式多样的安全演讲、安全展板、安全承诺、安全演练、安全嘱托、安全标语、安全评比、典型推动、经验交流等活动，发挥好亲情入安全，协作助安全，技术保安全，宣传促安全，演练试安全，方方面面为安全的活动功效。

在活动中，要以＂文似看山不喜平＂的精神，努力做到＂尺水兴波＂，在平常的、平凡的安全建设中引申、引发、形成高潮。避免克服各方面对安全工作产生疲劳感、麻木感，使安全工作能吸引人、教育人、提高人、成全人。在潜移默化中提高各层、各级...

作为一名安全员应该怎样做

1、安全员应注意自己的工作范围与职责，消除各项安全隐患，保证人员健康、财务安全、环境保护等，注意检查的内容必须及时消除，落实资料，教育督促职工做好：安全防护、劳动保护、文明施工、防火防盗、环境保护、资料填写、职工教育等等。

2、安全员职责

第一条：努力学习和掌握业务技术知识，不断提高业务水平，做好本职工作。

第二条：认真贯彻党和国家的安全生产方针、政策和有关规定及各项规章制度，参加项目部安全措施的制定工作。

第三条：认真做好日常检查，做到预防为主，监督实施各项安全措施安全交底，制止违章指挥和违章操作，遇有严重险情，有权暂停生产并组织人员撤离。

第四条：督促、指导、检查各生产班组搞好班前、班后安全活动，总结交流推广安全生产经验，配合有关人员搞好新工人入场教育，安全技术培训及变换工种教育，负责安全生产的宣传、组织、安全活动。

第五条：参加脚手架、龙门架、安全网、密目网等各种安全设施和机械设备的验收工作。

第六条：参加本项目部工伤事故和未遂事故的调查分析。

第七条：完成领导交办的其它工作。

3、加强员工安全意识

通过检查，处罚等手段，传达上级要求，多教育多开会，介绍工伤事故分析，告知违章作业的危害性等。

3、怎样做才合格？

根据上述要求，做到了就行了。

做好安全员就的记住：做安全工作，是为了保障职工安全为前提，记住一句话：“宁愿听到骂声，不愿听到哭声”！

浅谈班组安全生产中如何做好人的工作

安全工作是一项复杂的系统工程。班组作为企业各项工作的落脚点，一向被称为安全工作的“前哨”。班组处于生产作业的第一线，其成员操作设备，使用工器具，接触环境，最有可能发生各类事故。根据资料显示，班组事故率在90%以上，而事故发生的直接原因中，人为因素占80~90%，也就是说人的因素处在第一位。因此班组安全工作必须确立以人为中心，做好人的工作，才能有效控制班组事故的发生，笔者以为应从三个方面进行：

一、通过培训教育，提高班组成员的安全意识和自我防护能力人的行为受意识支配，不同的思想意识引发不同的行为结果，而一个人思想意识的形式与他所受的教育程度和内涵密切相关。因此，加强宣传教育、通过开展安全培训，使职工掌握并应用安全防护知识，是班组安全工作确立以人为中心的十分重要的一项工作。其培训教育的内容应包括几个方面：一是安全工作重要性及相关法律法规的认识，要让职工弄懂安全与生产，安全与质量，安全与效益的关系，要让职工明白没有安全，企业其它一切工作将无从谈起，要使职工真正树立安全第一的思想，端正安全态度；二是安全基本知识，这是提高职工自我防护能力的重点，内容有相关工种的安全技术要求，安全操作规程，工器具的正确使用方法，人身伤害与职业危害的预防，事故急救知识，防护用品的正确知识，如安全心理学，安全系统工程，危险因素预测预防等，使职工在对安全基本知识有一个比较系统了解的同时，有侧重地掌握与自己工作相关的内容；三是本企业、车间、班组、岗位的一系列安全规章制度，尤其是本岗位（工种）的安全规程，这是每天工作都要用的，必须熟练掌握。总之，通过培训教育要让班组的每一个成员知道安全的重要性和安全法规制度；会识别事故隐患和危险源；会用掌握的知识对付和处理各类事故；有良好的安全意识和安全心理。另外，培训教育的形式也要结合人的特点。企业目前通常采用的形式，比如三级安全教育，安全操作技能训练，班前班后会，事故案例分析等，这些都是实践证明十分必要而且卓有成效的方法，必须加以坚持，关键是班组安全教育这一环节，一个班组或大或小，其成员有老有少，有男有女，身体有好有坏，技能有高有低应当结合班组的这些特点，有区别有重点有针对性地进行。比如新工人，包括学徒工、临时工和培训实习人员，他们上岗不久，缺乏经验，好奇心强，就要有老职工传帮带、生产操作中时时处处加以指点；又如有的同志比较散漫，性格急燥，粗心大意，他们劳动热情可能比较高，但往往顾前不顾后，冒险蛮干，平时作业就应当搭配比较谨慎沉稳，细心周密性格的同志与其协作，经常敲敲警钟。人的思想、情绪、身体状况受到外界各种因素的干扰随时都会发生变化，如与人矛盾，亲友有难，夫妻口角，子女学业以及身体有疾，睡眠口角，子女学业以及身体有疾，睡眠不足等，都会在工作中表现出来，直接影响生产操作状态，削弱处理各种问题的应变能力。因此，平时工作就应当细之又细，要十分注意观察和了解每位组员的思想情绪，准确把握影响情绪的各种因素，有的放失地开展安全教育。另外，与人打交道，做人的工作，要十分注意工作方法，班长是班组安全的主要责任人，应当与班组的安全员，劳动保护监督检查员密切配合，分工协作；要以身作则、带好头，对班组成员切勿粗声大气；对违规行为不要横加指责，要心平气和共同分析原因，查找差距，做到以理服人；切忌空泛说教，忌不分场合，不明原因，动辄责罚；要讲究艺术，注意方法，才能收到良好效果。

二、建立和完善一套规范人行为准则的安全规章制度。生产过程中，大多数事故的发生都与人的行为，即人的操作方法失误失职直接相关。因此，控制人的不安全因素，规范人的操作行为，是有效防止事故发生的重要手段。应包括两个方面：一是安全操作规章，比较各工种工序的安全操作规程，相关工器具的安全使用方法，防护用品的正确穿戴的使用，设备检修维护安全制度以及某一故障的安全处理程序和措施等，这些办法和规定是用于规范和指导班组成员在实际操作中如何与设备、物料、环境安全相处的行为准则，必须订得越细越好，便于掌握和应用；二是考核监察机制，人的行为往往具有随意性，要使各项安全规章制度真正落实到每位成员的自觉行动上，必须有相应的考核监督机制加以约束。企业职能部门和车间制定的一系列制度，如安全奖罚条例，安全检查评比细则，事故处理办法，安全目标管理责任制等，作为企业中通用的考核办法，其所辖的范围对全企业或全车间而言，原则性较强，对班组中大量的具体安全问题往往难以做到细化，缺乏针对性，不好操作，所以关键应当在班组建立起自我约束，自我管理这样一种机制，最好是把企业的安全管理目标分解到班组，进行细化量化，根据每个班组的实际情况订出明确的考核目标，然后让班组围绕这一目标自己打措施拿主意，考核部门只作业务上的指导。由班组自己定出来的东西执行起来会顺当得多，这与由其它任何组织部门订好了再交给班组执行是有本质不同的。自己做主，从感情上...