求蝴蝶现代文阅读答案！

[求掌声阅读答案]一）下面的文字，完成8∼12题。（14分）掌声/高军⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是...+阅读

求蝴蝶现代文阅读答案！

自己现做的，不好请见谅~~~~~~~~~~~ 1 空气对人类和动物而言是用来呼吸的，而对于蝴蝶而言，不仅可以呼吸，还可以用以飞翔。就像人类在大海上冲浪一般，蝴蝶也是驾驭着这空气的海浪翱翔天空的。 2 蝴蝶是传播花粉的使者，生命的延续和发展都要通过繁殖才能得以保存，而蝴蝶的这种传播生命的行为和举动是在默默无闻中完成的，大多数的人们并不会在意这些。所以说蝴蝶的举动并没有给人们以启示。也即“蝴蝶送信已经送了整整一个夏天……可惜没有人认真读过”这就话的大概含义。 3 蝴蝶是生命的奇迹，是世界的珍奇，更是一笔不可多得的财富。我们人类应该懂得珍惜和保护它们。 4 天堂只是人们虚造的一种世界，但它也包含了人类的美好的向往。此处所说的 “蝴蝶使人间游乐一些天堂的意思”是一种比喻，即是蝴蝶的翩翩起舞和它的悠然的神态以及辛勤的劳动都给现实世界以一种充满美好的成分的色彩。

” “有更多的神往”只是一种文笔的表达，但也有一定的含义，蝴蝶破蛹而出，其本身所昭示的就是一种神圣的含义。这是一种具有激起人们勇敢面对生活的行为，因而也是一种令人神往的。...

四年级下册语文17触摸春天读后感50字日记

《触摸春天》读后感“每个人都拥有生活的权利，每个人都拥有自己的缤纷世界.”我把《触摸春天》这篇课文读了一遍又一遍.这篇课文十分感人.一位盲女孩安静，在花香的引导下，手伸向一朵月季花，月季花上正停着一只花蝴蝶，使我非常震惊，因为普通人都难以不惊飞蝴蝶而捉住它，更何况一个盲女孩呢.后来她把那只蝴蝶放了，“望”着蝴蝶飞走.她触摸的不仅仅是蝴蝶，还有春天；放飞的不仅仅是蝴蝶，放飞的是希望，放飞的是生命，放飞的是飞翔的向往.我读过这样一个故事：有一个小女孩因为没有漂亮的衣服被歌唱团拒之门外，这个小女孩郁闷地在公园里唱了一整天的歌.这时，一个苍老的声音说：“孩子，唱得不错.”小女孩一看，是一位慈祥的老奶奶.从此，小女孩每天都在公园高高兴兴地给老奶奶唱歌.许多年后，这个小女孩成为了一名出色的歌唱家.她想回公园再为老奶奶唱歌，邻居告诉她：“那个老奶奶已经去世了，实际上你可能不知道，她是一个聋子.”老奶奶用自己的爱心鼓励了小女孩，她在公园里“听”出了一个缤纷世界.无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就可以创造出一个属于自己的春天，编织出一个多姿多彩的缤纷世界. 触摸春天》是一篇语言生动优美的课文.它，告诉了我们一个深刻的道理.文中的主人公安静，是一个盲童.但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶.她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上“练”出来的.正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然.她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹.但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长“生命.这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华.在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？和安静一样，海化.凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生.既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！...