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怎样提高高中学校升学率

02月27日 编辑 fanwen51.com

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怎样提高高中学校升学率

一,尽可能为任课教师提供一个宽松和谐的教学氛围。在这点上,我想做班主任的应大气一些,要有敢于吃亏的精神。自己所教本班学科可以在上课时间和作业时间为其它学科做一些让步。比如,开学初,我看到课表上一周六节的语文课全在上午一二节,就主动找英语段老师调给她三节;又想到化学是初三学生刚接触到的一本学科,上午三四节上或下午上学生接受效果不会太好,我又找到化学张老师给他调了两节,可能是张老师把我这样做原因讲给了孩子们,也可能上午第一二节学生本身就精力充沛,再加上张老师他有激情的课堂教学,学生学习热情一直很高,劲头十足。从开学第一次月考,到中招考试,我们班化学成绩一直遥遥领先于其它各班。我班语文学科的学习也没有因此受到影响,反而一直都很优秀!

如何提高学生的成绩

第一,激发学生的学习动机。 什么东西可以促使学生想学习?事实上,学生愿意付出努力去学习是多种因素共同作用的结果。这些因素包括:学生的个性、学习能力、学习兴趣、学习环境以及教师的行为等。动机有多种多样,除学习动机之外,还有其他动机。否则,为什么有的学生喜欢学习,有的学生却喜欢看电视,或做一些与学校学习无关的事情?作为老师,主要的任务不是去提高动机本身,而是去发现、激发和加强学生的学习动机,使他们参加到与学习有关的活动中去。 学习动机学习的动力。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。从事学习活动,除要有学习的需要以外,还要有满足这种需要的学习目标。学习目标同学生的需要一起,成为学习动机的重要组成因素。 第二、帮助学生克服学习无助感。 学习无助是指学生由于各方面的负面反馈而接受自己在学业上的失败。这些负面反馈通常包括:来自教师的负面反馈,来自负面的学校经验,来自同伴,还有来自学生自己。如果学生的学习目标屡次受挫,他们最终会放弃这些目标而习得无助。 教师可以通过许多方式帮助学生克服学习无助感。以下列举的几种方式对所有学生都适用,尤其对那些承认或接受自己失败的学生更加适用。

(1)强调优点:注意发现学生的长处,并利用这些长处帮助学生克服学习无助感。首先应当肯定,每一个学生都有长处。例如,有的学生写作能力很差,但他们很善于讲话。有些教师会采取挖苦的方式:“你就会耍嘴皮子。” 如果这时教师能够首先肯定他们能讲是一个优点,使学生坚信自己的确具有这个优点,再慢慢往写作方面引导,就是比较好的做法。

(2)淡化缺点:淡化缺点不是真的看不到学生的缺点,而是采取一种比较策略的方式去纠正它们。有时,你不直接指出学生的缺点,而是在他有缺点的方面指出你的期望所在,或许效果更好。因为每个人都有自我反省能力,你耐心等待一段时间后,或许若干年之后,你的学生真的变成了你当初期望的样子。

(3)结合经验:有的学生往往对于自己不熟悉的概念或其他问题感到困难,但是,学生对于那些与自身经历有关的课程就比较有兴趣,也比较容易学好。如果教师能够要求学生把他们在校外的问题带到课堂上来,对于提高学生的学习兴趣将起到很大的促进作用。例如,有的美术教师让学生自己设计房间,学生上图画课的动机就大大提高。 引导学生产生学习动力,让他们对学习产生兴趣,学习成绩一定会有很大的提升!

怎么做个好学生怎么让成绩提高

首先,是要有好的身体,不要熬夜,每天至少保证6个小时的睡眠; 其次,发现每科的兴趣所在,兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步: 1.用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的可以增加你看书的兴趣,并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。 2.在做题的时候可以和自己成绩相差不大的同学比着做。 3.找老师谈谈,哪怕只有一次,你也会受益匪浅,不信你试试吧! 4.复习的时候可以讲给爸爸,妈妈或其他人听。 5.每天上课时知道的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。 最后,就是要养成好的学习习惯: 1.每堂课的笔记一定要记好,回家再看一遍,你会发现一些老师没有讲到的,然后问老师,不信试试! 2.无论文科还是理科,概念都是很重要的,并且在脑海里形成一样自己想得东西,在做几道基本概念题,你就会找到自己哪里理解错了 3.背的东西,要当天背熟,不要等到考试时才背 学习方法有: 1.珍惜时间,合理安排学习时间. 2.独立思考,自主学习. 3.兼顾全面基础与学科特长. 4.从社会生活和社会实践中学习. 5.适合自几的方法就是最好定攻翅纪俨慌愁苇传俩的方法 在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来. 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、 学习未动,兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己.

9、 学习别人 祝你学习进步

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