兴趣爱好有哪些

[如何用英语口语谈论兴趣爱好]1,Areyoufreetonight？你今晚有空吗？ 2,Yes,Iamfree是的，我有空 3,CanIinviteyoutosingatkaraokebar我能邀请你去kalaok唱歌吗？ 4,Iam afraid I can't go with you 我恐怕我不能...+阅读

1、运动类：篮球、羽毛球、兵乓球、足球、滑板、滑旱冰、跑步、跳绳、举重等。2、娱乐类：听音乐、看电影、绘画、写小说、看书等。3、冒险类：做弹弓玩、做木剑玩、做橡皮枪玩等。4、智力类：拼图、拆装（拆小汽车、闹钟、电风扇之类的）等。

许多人在学校或者去面对公司招聘做简历的时候，都会面临一个问题，就是你的兴趣爱好是什么，或者是你的特长是什么，这是一个说难不难，说简单不简单的问题，而每个人的兴趣爱好都是不一样的。

1、运动类：篮球、羽毛球、兵乓球、足球、滑板、滑旱冰、跑步、跳绳、举重等。

2、娱乐类：听音乐、看电影、绘画、写小说、看书等。

3、冒险类：做弹弓玩、做木剑玩、做橡皮枪玩等。

4、智力类：拼图、拆装（拆小汽车、闹钟、电风扇之类的）等。

5、收藏类：收藏扑克牌、小汽车、手表、鞋之类的等。

6、乐器类：弹吉他、钢琴、萨克斯、葫芦丝、大号等。

7、文艺类：折纸（可以尝试无限种折纸飞机的办法）、剪纸、品茶、涂鸦等。

hr问有什么兴趣爱好

1、明确你的兴趣爱好是什么？

回答这个问题，要想获得HR的青睐，首先你得明确自己的兴趣爱好是什么。如果你直截了当生硬地回答说“我没有什么兴趣爱好”，哎呦，那就完蛋了！这样面试官会认为你消极面试或者你很孤僻、不合群、对生活没有热情，除非你根本不想要这份工作。所以，你要发掘属于自己的兴趣爱好，不管是在学习中，还是生活中，哪些是你感兴趣的事、物、人；哪些是你不反感的，或者在你平时接触比较多或者是看到别人有这方面的一些兴趣爱好，筛选出来几个，挑其中的一两个你认为还能聊上几句，可以接得住面试官问上几轮的，最后加以包装变成你自己的。

2、明确你面试的岗位需要拥有哪种兴趣爱好的人？

提前了解应聘公司的岗位特点要求、企业文化等，提取出它们的特点共性，再去了解面试官想要考察你是否具有哪种品质、性格。一般来说，兴趣爱好从对工作的表现力上来说，主要分为团队合作型、细心型、善于人际交往型等。团队合作型主要是团体活动方面，细心型主要是细节和严谨特质，能够意识到别人经常忽略的问题。人际交往型就是能左右逢源，初次相逢也能谈笑风生，建立良好的氛围。他们要什么，你就给他什么—对症下药即可。

3、怎么把你的兴趣爱好更好的呈献给HR?

过于强调爱好，大说特说，会有些喧宾夺主，遮蔽了你的专业性，让人感觉本末倒置，失去了重点。但说的太简单，只是笼统的一个“看书、写作、听歌”，又不能充分表达它们作为一个爱好怎么影响了你。那要怎么说才好呢？你可以将过程、花在上面的时间、对你的影响等，言简意赅的进行阐述。

他的兴趣爱好是什么

我个人认为；一个志趣相投的人很重要，他的一些行为可能对你影响很大，在一起的时间长了，他的兴趣也就变成了你的兴趣了，同样的道理，培养多种多样的兴趣和爱好，可以多一些拥有这类优点朋友，慢慢的，你无形中会被他感染的，而且效果还不错喔

兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣，如何加以引导和培养呢？

爱好不等于兴趣

不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来，发现孩子爱好某一事物时，就认为他对其产生了兴趣。其实不然，刘嘉认为，这两个概念有区别，家长只有认识到这一点，把它们区分开来，才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。

在这两个概念中，“爱好”的范围很广，所含感性因素偏多，而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视，这只能说他爱好看电视，而非兴趣。所以，家长培养孩子的兴趣要多样化，但不能太滥，要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上，而把其他的兴趣作为一般爱好就行。

怎样发现孩子的兴趣

孩子有自己特殊的兴趣，没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。例如刘嘉曾教过一名学生名叫胡劲，现已被保送到大学，他的父母就是有心人，看到孩子对数学感兴趣，便重点培养。

胡劲读小学时，对马桶的工作原理产生了好奇，便动手拆了自家的马桶，父母很支持孩子的这一做法。其间，胡劲学到了一些数学知识，并对其产生了浓厚兴趣。父母又因势利导送胡劲学奥数，一直到现在，胡劲对数学热情不减。

扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难对外界发生兴趣，父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此，父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如，当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时，这种兴趣就值得培养，父母应该鼓励他们去探索。

兴趣培养五点注意

生活中，有不少家长发牢骚：孩子喜欢玩，为什么就是不爱学呢？刘嘉建议，培养孩子的学习兴趣要注意五个方面——

启发和引导孩子的求知欲小孩子特别“为什么”、“这是怎么回事？”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽，家长应该耐心面对，用通俗易懂的语言为其解释。

从游戏中孩子的兴趣爱玩是小孩子的天性，一些益智游戏也能激发孩子对某一事物的兴趣。同时，因为孩子的年龄偏小，他对有兴趣的事情，一开始往往只凭好奇和热情。因此，家长要引导他从兴趣中探索和思考，从兴趣中获得科学知识，使其保持兴趣的长久性。对孩子的兴趣不闻不问无动于衷，是做家长的大忌。

学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者，他们渴望得到家长的肯定。如果家长总是“打击”孩子，有可能摧毁其求知欲。因此，当孩子做得好时，家长可以适时表扬，可当孩子做得不好或者失败时，要先发现孩子有创造性的一面，然后再鼓励他们。

把间接兴趣转化为直接兴趣也许有的孩子对学习某一科目的确没有直接兴趣。刘嘉举例说，有名学生对数学没有兴趣，但是他的目标明确，想读名校、考上重点大学，结果他的成绩也不错。这名学生对数学是一种间接兴趣，面对这样的孩子，家长就要琢磨如何把其间接兴趣转化为直接兴趣，毕竟有了直接兴趣，内动力才强，才能学得持久。在这一转化中，让孩子获得成就感很重要。孩子学有成就，才能激发他对学习的直接兴趣，产生内动力，主动而学。

教给孩子科学高效的学习方法高效的学习能让孩子在学习中发现乐趣，学有成就，这是保持兴趣的动力源。

培训要尊重孩子兴趣

如今，培优成风，包含艺术、体育、科目学习等多方面内容。但课外培训只有建立在孩子有兴趣的基础上，方能收到良好的效果。一些家长盲目跟风、功利思想严重，没有考虑到孩子的兴趣和学习特点，只会加重孩子的负担。

中学生的兴趣爱好有哪些？为何要有兴趣爱好

体育运动，球类活动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰都可以。听音乐、看电影、看小说、写小说、写剧本、看报纸等等都可以的！！！

因为人要有耐心恒心学会自主的选择一旦选择学会不后悔要有定力选择了任何事情任何工作要坚持故所谓持之以恒！！！

其实很多事情先开始由于种种原因而感兴趣，但事后发现并不像自己想的那样美好，这是你对事物的认识力还不够，需要加强，认知事物要完善！此时也不要后悔，因为人还会的一点叫做尝试，那么接下来为了坚持一下，你就选择尝试，尝试后你或许会发现事物的内容你也许会喜欢，因为你又有了新的认知，有时候，坚持一下会有更大的收获，收获的是意想不到的惊喜，如果此时你并不喜欢，不用后悔，也可以坚持的，原因在于你比新来的人更熟悉工作内容，事物的本身性质，这就是你的优势，你并没有在耽误时间！实在想换了，那么你接着了解新事物，这时你学到的是经验，什么经验，是你会吸取教训，你可以从新认识新的事物，工作，但这次一定要比上次成熟，认知要更加透彻再作决定，让自己有一定的进步，不要再后悔，不要轻易改变自己的初衷，人的一生改变的机会并不多，要学会珍惜！

加油，做事要坚决和果断，敢于尝试，学会找兴趣，坚持自己的兴趣，挖掘自己的真实兴趣，要找到适用一生的兴趣，人的兴趣并不简单，学会持久吧，由于往往会耽误很多东西，送你一句话：其实小小的坚持一下，就真的能看见光明！！！